Talabalarning çet tilida yozma nutq kompetensiyalarini jarayonga yönaltirilgan yondaşuv (process-oriented approach) asosida takomillaştiriş

SAMIYEVA, SAYYORA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada muallif talabalarning çet tilida yozma nutq kompetensiyalarini jarayonga yönaltirilgan yondaşuv (process-oriented approach) asosida takomillaştiriş masalalarini yoritgan. Talabalarning çet tilida yozma nutq kompetensiyalarini takomillaştrişda jarayonga yönaltirilgan yondaşuvga asoslangan tadqiqotçilarning fikr-mulohazalari tahlil qilingan. Muallif jarayonli yozişda qöllaniladigan vazifa va topşiriqlarga izoh bergan. Undan taşqari, uşbu maqolada muallif jarayonga yönaltirilgan yondaşuvning afzalliklari va kamçiliklariga ham töxtalib ötgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSAMIYEVA, SAYYORA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-22
Son10
Betlar279-285
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.1083
Indeksga qo‘shilgan2026-10-29

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1083 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

kompetensiya, yozma nutq, yondaşuv, yozma nutq kompetensiyasi, jarayonga yönaltirilgan yondaşuv, mantiqiy boğliqlik, aniqlik, aqliy hujum, guruhli muhokama, matnni qayta yoziş, takomillaştiriş, competence, written speech, approach, writing competence, process-oriented approach, coherence, accuracy, brainstorming, group discussion, rewriting, improvement, компетентность, письменная речь, подход, письменная компетенция, процессуальный подход, логическая связь, ясность, мозговой штурм, групповое обсуждение, переписывание, совершенствование

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASAMIYEVA, SAYYORA (2026). TALABALARNING ÇET TILIDA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI JARAYONGA YÖNALTIRILGAN YONDAŞUV (PROCESS-ORIENTED APPROACH) ASOSIDA TAKOMILLAŞTIRIŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 279-285. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1083
GOST (OAK)SAMIYEVA, SAYYORA TALABALARNING ÇET TILIDA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI JARAYONGA YÖNALTIRILGAN YONDAŞUV (PROCESS-ORIENTED APPROACH) ASOSIDA TAKOMILLAŞTIRIŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 10. – B. 279-285. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.1083.
MLASAMIYEVA, SAYYORA. “TALABALARNING ÇET TILIDA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI JARAYONGA YÖNALTIRILGAN YONDAŞUV (PROCESS-ORIENTED APPROACH) ASOSIDA TAKOMILLAŞTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 279-285, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1083
ChicagoSAMIYEVA, SAYYORA. “TALABALARNING ÇET TILIDA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI JARAYONGA YÖNALTIRILGAN YONDAŞUV (PROCESS-ORIENTED APPROACH) ASOSIDA TAKOMILLAŞTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 279-285 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1083
HarvardSAMIYEVA, SAYYORA (2026) ‘TALABALARNING ÇET TILIDA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI JARAYONGA YÖNALTIRILGAN YONDAŞUV (PROCESS-ORIENTED APPROACH) ASOSIDA TAKOMILLAŞTIRIŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (10), 279-285. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1083
BibTeX
@article{samiyevasayyora2026,
  title = {TALABALARNING ÇET TILIDA YOZMA NUTQ KOMPETENSIYALARINI JARAYONGA YÖNALTIRILGAN YONDAŞUV (PROCESS-ORIENTED APPROACH) ASOSIDA TAKOMILLAŞTIRIŞ},
  author = {SAMIYEVA, SAYYORA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {10},
  pages = {279-285},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.1083},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.1083}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

SAMIYEVA, SAYYORA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari