Oliy ta’lim muassasalarida uchinchi renessans muhitini yaratishda islom sivilizatsiyasi markazining ma’naviy-ma’rifiy imkoniyatlari

MUSURMANKULOV, FARXOD

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi kunda O‘zbekiston Respublikasida amalga oshirilayotgan tub islohotlarning muhim yo‘nalishlaridan biri jamiyat ma’naviy hayotini yuksaltirish, yosh avlodni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash hamda ajdodlarimiz qoldirgan boy ilmiy-madaniy merosni zamonaviy avlodga yetkazishdan iborat. Ushbu vazifalarning nazariy-mafkuraviy asosini “Uchinchi Renessans” g‘oyasi tashkil etadi – bu tushuncha O‘zbekiston tarixidagi ilm-fan va madaniyatning yuksalish davrlarini (IX–XII asrlardagi Birinchi Renessans va Temuriylar davridagi Ikkinchi Renessans) hozirgi Yangi O‘zbekiston taraqqiyoti bilan bog‘lovchi tarixiy-falsafiy konsepsiya sifatida ilgari surilmoqda [2]. 2026-yil 17-martda Toshkent shahrida ochilgan Islom sivilizatsiyasi markazi mazkur g‘oyaning moddiy-institutsional ifodasi bo‘lib, u nafaqat muzey yoki kutubxona, balki “tarix, bugun va kelajakni bog‘laydigan aql-tafakkur markazi” sifatida ta’riflanmoqda [3]. Prezident Sh.Mirziyoyev ta’kidlaganidek, “Islom sivilizatsiyasining zamini – aslida ilm-fan, madaniyat, ta’lim va tarbiyadir” [3]. Ushbu fikr markazning asosiy vazifasi nafaqat tarixiy ashyolarni saqlash, balki ularni ta’lim-tarbiya jarayoniga faol jalb etish ekanini ko‘rsatadi. Oliy ta’lim muassasalari yosh avlodning dunyoqarashi, kasbiy va fuqarolik pozitsiyasi shakllanadigan asosiy institutsional maydon hisoblanadi. Shu bois Islom sivilizatsiyasi markazining ilmiy-ma’rifiy salohiyatini aynan oliy ta’lim tizimi bilan bog‘lash, uni talabalar tarbiyasining amaliy resursiga aylantirish masalasi alohida dolzarblik kasb etadi. Mazkur maqolada ushbu masala nazariy-tahliliy jihatdan yoritilib, markaz salohiyatini oliy ta’lim muassasalarida Uchinchi Renessans muhitini yaratishga xizmat qildiruvchi mumkin bo‘lgan institutsional mexanizmlar taklif etiladi. Mavzuning dolzarbligi. …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMUSURMANKULOV, FARXOD
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar195-201
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.567
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.567 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

third Renaissance, Center for Islamic Civilization, spiritual and educational upbringing, higher education, national idea, historical heritage, enlightenment, student upbringing, civilizational approach, spirituality, Третий Ренессанс, Центр исламской цивилизации, духовно- просветительское воспитание, высшее образование, национальная идея, историческое наследие, просветительство, воспитание студентов, цивилизационный подход, духовность. THE SPIRITUAL AND EDUCATIONAL POTENTIAL OF THE CENTER FOR ISLAMIC CIVILIZATION IN CREATING A THIRD RENAISSANCE ENVIRONMENT IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMUSURMANKULOV, FARXOD (2026). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UCHINCHI RENESSANS MUHITINI YARATISHDA ISLOM SIVILIZATSIYASI MARKAZINING MA’NAVIY-MA’RIFIY IMKONIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 195-201. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.567
GOST (OAK)MUSURMANKULOV, FARXOD OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UCHINCHI RENESSANS MUHITINI YARATISHDA ISLOM SIVILIZATSIYASI MARKAZINING MA’NAVIY-MA’RIFIY IMKONIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 195-201. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.567.
MLAMUSURMANKULOV, FARXOD. “OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UCHINCHI RENESSANS MUHITINI YARATISHDA ISLOM SIVILIZATSIYASI MARKAZINING MA’NAVIY-MA’RIFIY IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 195-201, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.567
ChicagoMUSURMANKULOV, FARXOD. “OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UCHINCHI RENESSANS MUHITINI YARATISHDA ISLOM SIVILIZATSIYASI MARKAZINING MA’NAVIY-MA’RIFIY IMKONIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 195-201 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.567
HarvardMUSURMANKULOV, FARXOD (2026) ‘OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UCHINCHI RENESSANS MUHITINI YARATISHDA ISLOM SIVILIZATSIYASI MARKAZINING MA’NAVIY-MA’RIFIY IMKONIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 195-201. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.567
BibTeX
@article{musurmankulovfarxod2026,
  title = {OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA UCHINCHI RENESSANS MUHITINI YARATISHDA ISLOM SIVILIZATSIYASI MARKAZINING MA’NAVIY-MA’RIFIY IMKONIYATLARI},
  author = {MUSURMANKULOV, FARXOD},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {195-201},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.567},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.567}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MUSURMANKULOV, FARXOD — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari