Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy kompetensiyani shakllantirishning rivojlanish markazlari bilan bogʻliqligi

AZIZOVA, ZULFIZAR

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Maktabgacha taʼlim tashkilotining guruh xonasi shunchaki bolalar joylashadigan joy emas - u tarbiyaviy jarayonning ishtirokchisi. Xonaning qanday boʻlinganligi, qaysi burchakda nima turgani va nechta bola bir joyda sigʻishi bolalarning kun davomida qanday oʻzaro taʼsirda boʻlishini bevosita belgilaydi. Rivojlanish markazlari - aynan shu tuzilmani tashkil etuvchi birliklardir. Oʻzbekiston Respublikasida masala huquqiy jihatdan mustahkamlangan. “Maktabgacha taʼlim va tarbiya toʻgʻrisida”gi Qonun bolaning shaxs sifatida shakllanishi uchun zarur shart- sharoit yaratishni belgilaydi [1]; “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonun taʼlim muhitiga qoʻyiladigan talablarni nazarda tutadi. “Nogironligi boʻlgan shaxslar huquqlari toʻgʻrisida”gi Qonundagi oqilona moslashtirish tushunchasi muhitni barcha bolalar uchun ochiq qilish talabini beradi. “Oʻzbekiston - 2030” strategiyasi va maktabgacha taʼlim sifatini oshirishga qaratilgan farmonlar moddiy-texnik baza bilan bir qatorda uning pedagogik samaradorligi masalasini ham koʻtargan. “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturi rivojlanish markazlarini guruh muhitining majburiy elementi sifatida belgilaydi [2]. Amaliyotda esa markazlar koʻpincha jihozlash masalasi sifatida talqin qilinadi: markaz bor-yoʻqligi va unda material yetarli-yetarli emasligi tekshiriladi. Bunday yondashuvda markazning pedagogik funksiyasi eʼtibordan chetda qoladi. Natijada burchaklar chiroyli jihozlanadi, ammo bolalar ularda yakka oʻynaydi; material koʻp boʻladi, ammo hamkorlik yuzaga kelmaydi. Muammoning ildizi - muhitning ijtimoiy taʼsir mexanizmi ochilmagani. Muhitning bolalar xulqiga taʼsiri xorijiy tadqiqotlarda tizimli oʻrganilgan: maktabgacha muassasa ekologiyasi boʻyicha klassik tadqiqot fazo va jihoz miqdorining oʻzaro …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAZIZOVA, ZULFIZAR
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son8
Betlar402-408
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.509
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.509 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

development centres, learning environment, social competence, centre capacity, open-ended materials, cooperative play, environmental design, free-choice time, preschool education, Ilk Qadam, ECERS, центры развития, образовательная среда, социальная компетенция, вместимость центра, открытые материалы, кооперативная игра, дизайн среды, время свободного выбора, дошкольное образование, «Илк кадам», ECERS

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAZIZOVA, ZULFIZAR (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING RIVOJLANISH MARKAZLARI BILAN BOGʻLIQLIGI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 402-408. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.509
GOST (OAK)AZIZOVA, ZULFIZAR MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING RIVOJLANISH MARKAZLARI BILAN BOGʻLIQLIGI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 402-408. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.509.
MLAAZIZOVA, ZULFIZAR. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING RIVOJLANISH MARKAZLARI BILAN BOGʻLIQLIGI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 402-408, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.509
ChicagoAZIZOVA, ZULFIZAR. “MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING RIVOJLANISH MARKAZLARI BILAN BOGʻLIQLIGI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 402-408 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.509
HarvardAZIZOVA, ZULFIZAR (2026) ‘MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING RIVOJLANISH MARKAZLARI BILAN BOGʻLIQLIGI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 402-408. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.509
BibTeX
@article{azizovazulfizar2026,
  title = {MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA IJTIMOIY KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHNING RIVOJLANISH MARKAZLARI BILAN BOGʻLIQLIGI},
  author = {AZIZOVA, ZULFIZAR},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {402-408},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.509},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.509}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

AZIZOVA, ZULFIZAR — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari