Kirish. Zamonaviy jamiyatda raqamli texnologiyalarning kundalik hayot, ta’lim va ijtimoiy munosabatlarga jadal integratsiyalashuvi o‘quvchi shaxsining rivojlanish muhitini tubdan o‘zgartirmoqda. Internet, ijtimoiy tarmoqlar, messenjerlar, mobil ilovalar, sun’iy intellekt vositalari va turli raqamli platformalardan foydalanish o‘quvchilarga axborot olish, bilim egallash, muloqot qilish va ijodiy faoliyat olib borish uchun keng imkoniyatlar yaratmoqda. Shu bilan birga, raqamli makon shaxsiy ma’lumotlarning oshkor bo‘lishi, zararli va manipulyativ axborot, kiberbulling, fishing, soxta profillar, zararli dasturlar, nomaqbul kontent hamda boshqa turdagi raqamli xavflarni ham yuzaga keltirmoqda. Bunday sharoitda o‘quvchilarda raqamli xavfsizlikka oid bilimlarni shakllantirish bilan cheklanmasdan, ushbu bilimlarni kundalik faoliyatda barqaror xulq-atvor modeliga aylantirish ta’limning dolzarb pedagogik vazifalaridan biriga aylanmoqda. Raqamli xavfsizlik xulq-atvori shaxsning raqamli muhitdagi xavflarni anglash, ularni oldindan baholash, tegishli himoya strategiyalarini tanlash va turli vaziyatlarda xavfsiz qaror qabul qilishga tayyorligini ifodalovchi murakkab integrativ xususiyatdir. Mazkur xulq-atvor shaxsiy ma’lumotlarni himoya qilish, maxfiylik sozlamalaridan ongli foydalanish, ishonchli parollar yaratish, shubhali havolalarni aniqlash, axborot manbalarini tekshirish, noma’lum shaxslar bilan muloqotda ehtiyotkorlikni saqlash va raqamli etikaga rioya qilish kabi ko‘nikmalarda namoyon bo‘ladi. Demak, raqamli xavfsizlik nafaqat texnologik bilim, balki kognitiv, motivatsion, emotsional, refleksiv va xulq-atvor komponentlarini birlashtiruvchi shaxsiy kompetensiya sifatida qaralishi lozim. Mazkur muammoning murakkab jihatlaridan biri o‘quvchilarning raqamli xavfsizlik haqidagi bilimlari bilan ularning real raqamli xulq-atvori o‘rtasida muayyan …
| Mualliflar | BOLTAYEVA, GO'ZAL |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 432-440 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-10 |
digital safety, student personality, cognitive knowledge, behavioral practice, digital behavior, cybersecurity, digital competence, internet safety, reflection, digital responsibility, pedagogical and psychological factors, цифровая безопасность, личность учащегося, когнитивные знания, поведенческая практика, цифровое поведение, кибербезопасность, цифровая компетентность, безопасный интернет, рефлексия, цифровая ответственность, педагогико-психологические факторы
| APA | BOLTAYEVA, GO'ZAL (2026). O'QUVCHI SHAXSIDA RAQAMLI XAVFSIZLIK XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV BILIM VA XULQ-ATVOR AMALIYOTI O'RTASIDAGI UZILISH MUAMMOSI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 432-440. https://fanistiqbollari.uz/public/article/471/ |
|---|---|
| GOST (OAK) | BOLTAYEVA, GO'ZAL O'QUVCHI SHAXSIDA RAQAMLI XAVFSIZLIK XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV BILIM VA XULQ-ATVOR AMALIYOTI O'RTASIDAGI UZILISH MUAMMOSI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 432-440. |
| MLA | BOLTAYEVA, GO'ZAL. “O'QUVCHI SHAXSIDA RAQAMLI XAVFSIZLIK XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV BILIM VA XULQ-ATVOR AMALIYOTI O'RTASIDAGI UZILISH MUAMMOSI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 432-440, 2026. https://fanistiqbollari.uz/public/article/471/ |
| Chicago | BOLTAYEVA, GO'ZAL. “O'QUVCHI SHAXSIDA RAQAMLI XAVFSIZLIK XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV BILIM VA XULQ-ATVOR AMALIYOTI O'RTASIDAGI UZILISH MUAMMOSI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 432-440 (2026). https://fanistiqbollari.uz/public/article/471/ |
| Harvard | BOLTAYEVA, GO'ZAL (2026) ‘O'QUVCHI SHAXSIDA RAQAMLI XAVFSIZLIK XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV BILIM VA XULQ-ATVOR AMALIYOTI O'RTASIDAGI UZILISH MUAMMOSI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 432-440. https://fanistiqbollari.uz/public/article/471/ |
| BibTeX | @article{boltayevagozal2026,
title = {O'QUVCHI SHAXSIDA RAQAMLI XAVFSIZLIK XULQ-ATVORINI SHAKLLANTIRISHDA KOGNITIV BILIM VA XULQ-ATVOR AMALIYOTI O'RTASIDAGI UZILISH MUAMMOSI},
author = {BOLTAYEVA, GO'ZAL},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {432-440},
url = {https://fanistiqbollari.uz/public/article/471/}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Maktabgacha ta’lim sifatini oshirish tarbiyachidan tayyor metodik ko‘rsatmalarni takrorlashni emas, balki bolaning yoshi, individual ehtiyoji va rivojlanish vaziyatiga mos yangi pedagogik yechimlarni ishlab…
Kirish. Ta’lim tizimini modernizatsiya qilish sharoitida umumiy o‘rta ta’lim muassasalari rahbarlarining boshqaruv kompetentligini rivojlantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Zamonaviy maktab rahbari nafaqat…
Kirish. Zamonaviy sport faoliyati sportchidan nafaqat yuqori darajadagi jismoniy tayyorgarlikni, balki murakkab va kutilmagan vaziyatlarda o‘zining psixologik holatini boshqara olish qobiliyatini ham talab etadi…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan institutsional o‘zgarishlar, ta’lim sifatiga qo‘yilayotgan talablarning ortishi, raqamlashtirish jarayonlari, xalqaro reyting va akkreditatsiya mezonlariga…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi axborotni yaratish, tarqatish, qabul qilish va talqin etish mexanizmlarini tubdan o‘zgartirdi. Ijtimoiy tarmoqlar, messenjerlar…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida ta’lim tizimining asosiy vazifalaridan biri yuqori kasbiy salohiyatga, estetik madaniyatga hamda zamonaviy kompetensiyalarga ega pedagog kadrlarni…
Kirish. Jahon ta’lim makonida oliy ta’limning asosiy vazifasi nafaqat raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash, balki yuksak ma’naviy fazilatlar, barqaror hayotiy pozitsiya va umuminsoniy qadriyatlarga ega shaxsni…
Kirish. Zamonaviy harbiy-xizmat faoliyati yosh ofitser shaxsidan nafaqat yuqori darajadagi kasbiy bilim, maxsus tayyorgarlik va jismoniy chidamlilikni, balki murakkab, noaniq hamda emotsional jihatdan zo‘riqtiruvchi…
Kirish. Zamonaviy harbiy-professional faoliyat yosh ofitserdan maxsus bilim, kasbiy kompetensiya va jismoniy tayyorgarlik bilan bir qatorda, yuqori darajadagi psixologik barqarorlikni ham talab qiladi [1]. Harbiy…
Kirish: Jinoyat prosessida ko‘rsatmalarning ishonchliligini baholash yuridik psixologiya, kriminalistika va sud ekspertizasining murakkab yo‘nalishlaridan biridir. Ko‘rsatma faqat voqyea haqidagi axborot emas, balki uni…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada o‘quvchilarda raqamli madaniyat va axborot xavfsizligiga doir tarbiyaviy kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhitida axborotdan oqilona…
Kirish. Zamonaviy jamiyatning raqamli transformatsiyasi ta’lim, muloqot, mehnat faoliyati va axborot almashinuvi jarayonlarining mazmunini tubdan o‘zgartirmoqda. Internet, ijtimoiy tarmoqlar, mobil ilovalar, bulutli…
Maqolada 2028-yilgi Olimpiya o‘yinlariga saralash davri sharoitida malakali dzyudochilarni xalqaro musobaqalarga tayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. O‘zbekiston terma jamoasining…
Maqolada malakali dzyudochilarni tayyorlashda texnik-taktik mahoratni takomillashtirish mexanizmlariga innovatsion yondashuv asoslab berilgan. O‘zbekiston terma jamoasining 2023–2025-yillardagi jahon chempionatlaridagi…
В тезисе рассматриваются онлайн-проекты как эффективный механизм формирования профессиональных навыков у будущих учителей русского языка в условиях цифровизации образования. Анализируются возможности проектной…
Maqolada ingliz tilini o‘qitishda turli metodlarning elementlarini o‘quv maqsadi asosida uyg‘unlashtirish masalasi nazariy va metodik jihatdan ko‘rib chiqiladi. Aralash metod tushunchasi miqdoriy va sifat tadqiqotlarini…
Maqolada sun’iy intellekt (SI) ta’sirida ta’lim paradigmasining raqamli bosqichdan intellektual transformatsiya bosqichiga o‘tishi, o‘qituvchi va o‘quvchi rollarining o‘zgarishi hamda inson markazli yondashuv sharoitida…
Har bir bola dunyoni o‘ziga xos tarzda his qiladi, anglaydi va kashf etadi. Autizm spektri buzilishi bo‘lgan bolalar uchun esa atrof-muhitdagi tovushlar, yorug‘lik, teginish va harakatlar turlicha sezilishi mumkin. Shu…