Ushbu maqolada shaxslararo va professional muloqotda madaniyatlararo muloqotga hissa qo‘shish, yoshavlodni o‘zaro tushunish ruhida tarbiyalash hamda oliy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashning samaraliyo‘llarini izlash masalalari yoritilgan. Ushbu jarayon tizimli, shaxsiy, faollik, paradigma, kompetensiya va boshqa yondashuvlarnuqtai nazaridan tahlil qilinadi hamda ularni o‘zgartirish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, bo‘lajako‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish tizimining dinamikligi – bu jarayonning doimiy o‘zgarishi,yangi mazmun bilan to‘ldirilishi masalalariga e’tibor qaratilgan.
| Mualliflar | Musaeva , Umida |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-03-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Betlar | 90-93 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.22683159 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-11 |
DOI: 10.5281/zenodo.22683159 · Maqolaning asl sahifasi
ijtimoiy-madaniy, kompetensiya, tizim dinamikligi, tizimli yondashuv, shaxsiy yondashuv, faollik, paradigma, madaniyatlararo muloqot.
| APA | Musaeva , Umida (2026). Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 90-93. https://doi.org/10.5281/zenodo.22683159 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Musaeva , Umida Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 3. – B. 90-93. – DOI: 10.5281/zenodo.22683159. |
| MLA | Musaeva , Umida. “Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 90-93, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22683159 |
| Chicago | Musaeva , Umida. “Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 90-93 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22683159 |
| Harvard | Musaeva , Umida (2026) ‘Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 90-93. https://doi.org/10.5281/zenodo.22683159 |
| BibTeX | @article{musaevaumida2026,
title = {Ta’limni raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-madaniy kompetensiyasini shakllantirish – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida},
author = {Musaeva , Umida},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {3},
pages = {90-93},
doi = {10.5281/zenodo.22683159},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22683159}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada temperament fenomenining shakllanishi, tarixiy taraqqiyoti va psixologiya fanidagi asosiyilmiy talqinlari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Temperament haqidagi dastlabki qarashlarning Gippokratning…
Maqolada ingliz tili mashg‘ulotlarida talabalarning kreativ fikrlash ko‘nikmalarini debat texnologiyasi vositasidarivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari ochib berilgan. Muallif tomonidan “integrativ muammo –…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini rivojlantirishningpedagogik imkoniyatlari va metodik mexanizmlari tadqiq etilgan. Tadqiqotning metodik asosi sifatida…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining kasbiy tayyorgarligi tarkibiy jihatdan tadqiq etilgan.Kasbiy tayyorgarlikning pedagogik mohiyati mavjud ilmiy yondashuvlar asosida aniqlashtirilgan. Uning tarkibiy…
Ushbu ishda diskret vaqtli SEIR epidemik modelining dinamik xususiyatlari va bifurkatsion holatlari tadqiqetilgan. Modelda aholi sezgir, yashirin infeksiyalangan, yuqumli va sog‘aygan guruhlarga ajratilib, epidemiyaning…
Ushbu maqolada ijtimoiy faol shaxs shakllanishining psixologik determinantlari nazariy jihatdan tahlilqilinadi. Ijtimoiy faollik shaxsning jamiyat bilan faol munosabatga kirishishi, tashabbus ko‘rsatishi, ijtimoiy…
Ushbu maqolada sport maktablari faoliyati samaradorligini ta’minlashda murabbiylarning emotsional intellektimuhim psixologik-pedagogik omil sifatida tahlil qilinadi. Tadqiqotning nazariy-metodologik asosini emotsional…
Maqolada raqamli ta’lim sharoitida kelajak o‘qituvchisining pedagogik-psixologik faoliyatini modellashtirishmetodikasi nazariy jihatdan asoslanadi. Tadqiqotda tizimli tahlil, qiyosiy tahlil, pedagogik modellashtirish va…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida ta’lim sifatini boshqarishga ta’sir etuvchi omillar tizimliva integrativ yondashuv asosida tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi ta’lim sifatini shakllantiruvchi…
Maqolada ta’limning maktabgacha, boshlang‘ich va o‘rta bosqichlarida onalarni pedagogik jarayonlargajalb qilishning bosqichma-bosqich modeli asoslanadi. Model bog‘lanish nazariyasi, yaqin rivojlanish zonasi…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
The article analyzes dermatoglyphic signs in 120 athletes - the European population, competing in cyclic sports, in particular, in athletes - short-distance swimmers and track and field sprinters. A positive correlation…
The article analyzes dermatoglyphic signs in 120 athletes - the European population, competing in cyclic sports, in particular, in athletes - short-distance swimmers and track and field sprinters. A positive correlation…
This article provides a concise review of existing literature pertaining to Chronic Lymphocytic Inflammation with Pontine Perivascular Enhancement Responsive to Steroids (CLIPPERS) syndrome. The discussion encompasses…
Ushbu maqolada shaxslararo va professional muloqotda madaniyatlararo muloqotga hissa qo‘shish, yoshavlodni o‘zaro tushunish ruhida tarbiyalash hamda oliy ta’lim tizimida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashning…
This article presents itself as the most significant risk factors, collectively contributing to the combined development of ischemic stroke and myocardial infarction. Ischemic stroke in combination with myocardial…
The aim of this study was to evaluate the diagnostic accuracy of detecting kappa free light chains (KFLC) in cerebrospinal fluid for the diagnosis of multiple sclerosis, in comparison with isoelectric focusing (IEF) for…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…