TA’LIM MUASSASALARIDA MARKETING FAOLIYATI VA UNING SAMARADORLIGINI BAHOLASH: NAZARIY VA AMALIY YONDASHUVLAR.

Yo`ldosheva Gavhar Karimjon qizi

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida marketing faoliyati-ning nazariy asoslari hamda uni amaliy jihatdan tashkil etish va samaradorligini baholash masalalari kompleks tahlil qilinadi. Maqolada marketing faoliyatining ta’lim xizmatlari sifati, muassasaning raqobatbardoshligi va ijtimoiy nufuzi shakllanishidagi o‘rni ochib beriladi. Shuningdek, ta’lim muassasalarida marketing strategiyalarini ishlab chiqish, iste’molchilar ehtiyojlarini aniqlash, ta’lim xizmatlarini targ‘ib qilish va ularning natijadorligini baholashga oid zamonaviy yondashuvlar yoritiladi. Maqolada marketing faoliyati samaradorligini baholash mezonlari va ko‘rsatkichlari tizimlashtirilib, ularni amaliyotda qo‘llash imkoniyatlari tahlil qilinadi. Mazkur ishda olingan xulosalar ta’lim muassasalarida marketing boshqaruvini takomillashtirish, ta’lim xizmatlari sifatini oshirish hamda barqaror rivojlanishni ta’minlashga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYo`ldosheva Gavhar Karimjon qizi
JurnalХалқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар
Nashr sanasi2026-02-06
Jild2026
Son243
DOI10.66023/mt/v2026_i243/245

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар jurnalidan boshqa maqolalar

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar