Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida kompetensiyaga asoslangan yondashuvni zamonaviy pedagogik paradigma sifatida joriy etish jarayonining amaliy holati, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Maqolada kompetensiya tushunchasining mohiyati bilan bir qatorda, kompetensiyaviy ta’limning pedagogik paradigma sifatidagi o‘rni, o‘qitish jarayonida kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim modeli bilan uyg‘unligi yoritilgan. Shuningdek, xalqaro tajribalar (Finlyandiya, Janubiy Koreya, Singapur misolida) kompetensiyaviy paradigma asosida tahlil qilinib, ularning O‘zbekiston ta’lim tizimiga integratsiya qilish istiqbollari ochib berilgan. Tadqiqotda o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligi, baholash tizimi, o‘quv dasturlarining moslashuvi hamda o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash va raqamli savodxonlikni rivojlantirish omillari pedagogik paradigma nuqtai nazaridan tahlil qilinadi.
| Mualliflar | Mattiyev Murod Shamsiyevich |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-04-22 |
| Jild | 2026 |
| Son | 286 |
| DOI | 10.66023/mt/v2026_i286/317 |
DOI: 10.66023/mt/v2026_i286/317 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Mazkur maqolada maktab rahbarlarining uzluksiz kasbiy rivojlanishini ta’minlashda mustaqil ta’lim mexanizmlarini joriy etish zarurati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan asoslab beriladi. O‘zbekiston Respublikasida ta’lim…
Maqolada “X”, “Y”, “Z” va “Alfa” avlodlarning tarixiy-ijtimoiy shakllanish konteksti, psixologik-kognitiv xususiyatlari va o‘rganish uslublari qiyosiy tahlil qilinadi. Avlodlar nazariyasi (N. Howe va W. Strauss)…
Ushbu ilmiy maqola boshlang‘ich sinflarda kombinatorika elementlarini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslarini yoritib beradi. Tadqiqotda L. S. Vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasi nazariyasi, A. N. Leontyevning faoliyat…
Ushbu mаqоlаdа bо‘lаjаk о‘qituvchilаrning kаsbiу tаууоrgаrligini rivоjlаntirishdа shаxsgа уо‘nаltirilgаn innоvаtsiоn pedаgоgik texnоlоgiуаlаrdаn fоуdаlаnish, tа’limgа ulаrni keng jоriу etish оldidа turgаn vаzifаlаrni…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish mashg‘ulotlarida matn bilan ishlashga oid metodik yondashuvlar ilmiy hamda nazariy asosda yoritiladi. Unda matnni saralash mezonlari, o‘quvchilarda nutqiy…
Ushbu mаqоlаdа bо‘lаjаk о‘qituvchilаrning kаsbiу tаууоrgаrligini rivоjlаntirishdа shаxsgа уо‘nаltirilgаn innоvаtsiоn pedаgоgik texnоlоgiуаlаrdаn fоуdаlаnish, tа’limgа ulаrni keng jоriу etish оldidа turgаn vаzifаlаrni…
Mazkur maqolada kreativ yondashuvning pedagogika nazariyasidagi mohiyati hamda uning umumiy o‘rta ta’lim o‘quvchilarini ijodiy-estetik rivojlantirishdagi o‘rni xalqaro tajriba prizmasi orqali tahlil qilingan…
Mazkur maqolada maktabgacha va maktab ta’limi tizimida boshqaruv samaradorligini oshirish hamda ta’lim muassasalari rahbarlari faoliyatini baholashning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Ta’lim tizimini…
Mazkur maqolada o‘quvchilarda kasbiy ma’naviyatga oid tasavvurlarni boyitishda xalqaro tajribaning o‘rni ilmiy-nazariy va qiyosiy tahlil asosida yoritiladi. Tadqiqotda O‘zbekiston ta’lim tizimidagi ma’naviy tarbiya…
Ushbu ilmiy maqola boshlang‘ich sinflarda kombinatorika elementlarini o‘qitishning ilmiy-metodik asoslarini yoritib beradi. Tadqiqotda L. S. Vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasi nazariyasi, A. N. Leontyevning faoliyat…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar