Kompetensiyaviy pedagogik paradigma: umumta’lim maktablarida joriy etish amaliyoti va muammolar

Mattiyev Murod Shamsiyevich

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida kompetensiyaga asoslangan yondashuvni zamonaviy pedagogik paradigma sifatida joriy etish jarayonining amaliy holati, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari tahlil qilinadi. Maqolada kompetensiya tushunchasining mohiyati bilan bir qatorda, kompetensiyaviy ta’limning pedagogik paradigma sifatidagi o‘rni, o‘qitish jarayonida kompetensiyalarni shakllantirish metodikasi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim modeli bilan uyg‘unligi yoritilgan. Shuningdek, xalqaro tajribalar (Finlyandiya, Janubiy Koreya, Singapur misolida) kompetensiyaviy paradigma asosida tahlil qilinib, ularning O‘zbekiston ta’lim tizimiga integratsiya qilish istiqbollari ochib berilgan. Tadqiqotda o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligi, baholash tizimi, o‘quv dasturlarining moslashuvi hamda o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash va raqamli savodxonlikni rivojlantirish omillari pedagogik paradigma nuqtai nazaridan tahlil qilinadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMattiyev Murod Shamsiyevich
JurnalХалқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар
NashriyotА.Авлоний номидаги Педагогик маҳорат миллий институти
ISSN3060-4788, 2020-2026
Nashr sanasi2026-04-22
Jild2026
Son286
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66023/mt/v2026_i286/317
Indeksga qo‘shilgan2026-09-02

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMattiyev Murod Shamsiyevich (2026). KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR. Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, 2026(286). https://doi.org/10.66023/mt/v2026_i286/317
GOST (OAK)Mattiyev Murod Shamsiyevich KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR // Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар. – 2026. – T. 2026, № 286. – DOI: 10.66023/mt/v2026_i286/317.
MLAMattiyev Murod Shamsiyevich. “KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR.” Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, 2026(286), 2026. https://doi.org/10.66023/mt/v2026_i286/317
ChicagoMattiyev Murod Shamsiyevich. “KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR.” Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, 2026(286) (2026). https://doi.org/10.66023/mt/v2026_i286/317
HarvardMattiyev Murod Shamsiyevich (2026) ‘KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR’, Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар, 2026(286). https://doi.org/10.66023/mt/v2026_i286/317
BibTeX
@article{mattiyevmurodshamsiyevich2026,
  title = {KOMPETENSIYAVIY PEDAGOGIK PARADIGMA: UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA JORIY ETISH AMALIYOTI VA MUAMMOLAR},
  author = {Mattiyev Murod Shamsiyevich},
  journal = {Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар},
  year = {2026},
  volume = {2026},
  number = {286},
  doi = {10.66023/mt/v2026_i286/317},
  url = {https://doi.org/10.66023/mt/v2026_i286/317}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар jurnalidan boshqa maqolalar

Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari