Ushbu maqolada bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarida kasbiy-pedagogik identitetni shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Identitet tushunchasining psixologik va pedagogik talqinlari yoritilib, musiqa ta’limi jarayonida kasbiy o‘zlikni shakllantirish omillari, mexanizmlari hamda pedagogik shart-sharoitlari asoslab beriladi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim konsepsiyalari asosida kasbiy identitetni rivojlantirishning metodik yo‘nalishlari ko‘rsatib o‘tiladi. Mazkur jarayonda bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarining shaxsiy, ijodiy va kasbiy sifatlarini uyg‘un rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etishi ta’kidlanadi. Shuningdek, refleksiya, o‘z-o‘zini anglash, pedagogik faoliyatga motivatsiya va kasbiy qadriyatlarning shakllanishi identitet rivojining muhim tarkibiy qismlari sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot doirasida musiqa ta’limida innovatsion yondashuvlar, interfaol metodlar hamda amaliy faoliyat orqali kasbiy-pedagogik identitetni mustahkamlash imkoniyatlari ochib beriladi. Natijada, bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarda kasbiy-pedagogik identitetni samarali shakllantirish ta’lim sifati va pedagog kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirishning muhim omili ekanligi ilmiy jihatdan asoslab beriladi.
| Mualliflar | Qobilova, E’zozxon |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashriyot | Қўқон университети |
| ISSN | 2181-1695 |
| Nashr sanasi | 2026-04-17 |
| Jild | 18 |
| Betlar | 25-27 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
kasbiy identitet, pedagogik identitet, musiqa ta’limi, professional o‘zlik, kompetensiya, refleksiya, pedagogik faoliyat, kasbiy o‘zlik, kreativlik, ilmiy-nazariy tahlil, pedagog shaxsi, musiqiy ta’lim, ma’naviyat
| APA | Qobilova, E’zozxon (2026). BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA KASBIY-PEDAGOGIK IDENTITETNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI. Қўқон университети хабарномаси, 18, 25-27. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1563 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Qobilova, E’zozxon BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA KASBIY-PEDAGOGIK IDENTITETNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI // Қўқон университети хабарномаси. – 2026. – T. 18. – B. 25-27. |
| MLA | Qobilova, E’zozxon. “BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA KASBIY-PEDAGOGIK IDENTITETNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 25-27, 2026. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1563 |
| Chicago | Qobilova, E’zozxon. “BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA KASBIY-PEDAGOGIK IDENTITETNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 25-27 (2026). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1563 |
| Harvard | Qobilova, E’zozxon (2026) ‘BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA KASBIY-PEDAGOGIK IDENTITETNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI’, Қўқон университети хабарномаси, 18, 25-27. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1563 |
| BibTeX | @article{qobilovaezozxon2026,
title = {BO‘LG‘USI MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA KASBIY-PEDAGOGIK IDENTITETNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI},
author = {Qobilova, E’zozxon},
journal = {Қўқон университети хабарномаси},
year = {2026},
volume = {18},
pages = {25-27},
url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1563}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada J.R.R.Tolkienning “Uzuklar hukmdori” (The Lord of the Rings) asarida qo‘llangan metaforalarning o‘ziga xos lingvistik va kognitiv xususiyatlarini hamda ularning badiiy diskurs tarkibidagi…
This article describes contemporary approaches to teaching literature in the XXI century classroom with particular emphasis on strategies that strengthen student engagement. In modern education, literature is no longer…
Настоящая статья посвящена исследованию современного состояния и тенденций развития строительных услуг Самаркандской области Республики Узбекистан за период 2018–2025 гг. Проблема исследования обусловлена отсутствием в…
Mazkur maqola serebral falajli bolalarning nutqini art terapiyasi vositasida rivojlantirishda korreksion ish mazmuni tadqiqiga bag‘ishlangan. Maqolada serebral falajligi bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion…
Mazkur maqolada O‘zbekistonda ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar hamda “yashil iqtisodiyot” yo‘nalishidagi tashabbuslarning ta’lim jarayoniga integratsiyasi yoritilgan. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida “EdTech” (ta’lim texnologiyalari) platformalarining o‘rni, ahamiyati va ulardan samarali foydalanish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar yordamida bolalarning…
Maqolada XIX asr oxiri XX boshlarida o‘zbek adabiy tilida publitsistik uslubning shakllanishidagi ijtimoiy zaruriyat, lisoniy va nolisoniy omillar tavsiflangan. Davr adabiy tilida pudlitsistik uslub me’yorlarining…
Ushbu maqolada davrlararo mushtarak jihatlar modusi talqin etildi. Unda har bir xalq adabiyoti va adiblari, ijodiy kamolot nuqtalari tahlil markaziga tortildi. Mazkur maqolada nemis va o‘zbek adabiyotida shakllangan…
Mazkur maqolada oiladagi bemor-nogiron farzandi bо‘lgan ota-onalarning, bola atrofidagi yaqinlari va u bilan muloqotga kirishuvchi mutaxassislarning о‘zaro aloqalari, munosabatlarining о‘ziga xos muammo va yutuqlari…
Ushbu maqolada Sharq va G‘arb adabiyotida xronotop konsepsiyasining shakllanishi va uning milliy mentalitet bilan uzviy bog‘liqligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda makon va zamon kategoriyalarining badiiy ifodasi…
Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqola umumiy o`rta ta`lim maktablarida musiqa fani haqida bo`lib unda maktablarda musiqa darslarining nechog`lik muhim va o`quvchilarga musiqa darsini o`tilishining maqsadi tog`risida yozilgan. Maktab…
Ushbu maqolada bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarda kasbiy-pedagogik identitetni shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslari tahlil qilinadi. Identitet tushunchasining psixologik va pedagogik talqinlari yoritilib, musiqa…
Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarining ma’naviy dunyoqarashni shakllantirishda xalq og‘zaki ijodining o’rni hamda bo’lajak pedagoglarda musiqiy-pedagogik,psixologik kompetentlikni shakllantirish jihatlariga qaratilgan…
Mazkur maqolada o‘quvchilarning musiqa san’atiga bo‘lgan qiziqishini shakllantirish jarayonida musiqapsixologiyasining o‘rni ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Unda musiqaning inson ruhiyatiga ko‘rsatadigan ta’siri…
Mazkur maqolada musiqa ta’limi transformatsiyasi sharoitida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining strategik pedagogik tafakkurini rivojlantirish muammosi yaxlit pedagogik tizim nuqtayi nazaridan tahlil etilgan. Strategik…
Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarida kasbiy-pedagogik identitetni shakllantirish va rivojlantirish masalalari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi zamonaviy ta’lim tizimida…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…