Talabalarning mustaqil o‘z-o‘zini rivojlantirishda pedagogik dasturiy vositalarning o‘rni

Temurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagogik dasturiy vositalarning (PDV) zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, ularning tasnifi hamda talabalarning mustaqil o‘z-o‘zini rivojlantirish jarayonidagi ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida pedagogik dasturiy vositalarning didaktik, psixologik va texnologik imkoniyatlari o‘rganilib, ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi roli asoslab beriladi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim platformalari, virtual laboratoriyalar, raqamli resurslar, masofaviy ta’lim tizimlari hamda sun’iy intellekt asosidagi o‘qitish vositalari pedagogik jarayonni tashkil etishda muhim vosita sifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, pedagogik dasturiy vositalardan samarali foydalanish talabalarning mustaqil bilim olish, tanqidiy fikrlash, o‘z-o‘zini nazorat qilish va ijodiy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTemurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-03-10
Jild4
Son3/1
Betlar51-54
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/stj.v4i3/1.5362
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

pedagogik dasturiy vositalar, raqamli ta’lim muhiti, masofaviy ta’lim, interaktiv o‘qitish, virtual laboratoriya, sun’iy intellekt, mustaqil ta’lim, ta’lim platformalari, raqamli kompetensiyalar.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APATemurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov (2026). TALABALARNING MUSTAQIL O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNING O‘RNI. Science time, 4(3/1), 51-54. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5362
GOST (OAK)Temurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov TALABALARNING MUSTAQIL O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNING O‘RNI // Science time. – 2026. – T. 4, № 3/1. – B. 51-54. – DOI: 10.66345/stj.v4i3/1.5362.
MLATemurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov. “TALABALARNING MUSTAQIL O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNING O‘RNI.” Science time, 4(3/1), 51-54, 2026. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5362
ChicagoTemurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov. “TALABALARNING MUSTAQIL O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNING O‘RNI.” Science time, 4(3/1), 51-54 (2026). https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5362
HarvardTemurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov (2026) ‘TALABALARNING MUSTAQIL O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNING O‘RNI’, Science time, 4(3/1), 51-54. https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5362
BibTeX
@article{temurbekmaxsetbaevihkudenov2026,
  title = {TALABALARNING MUSTAQIL O‘Z-O‘ZINI RIVOJLANTIRISHDA PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALARNING O‘RNI},
  author = {Temurbek Maxsetbaeviсh, Kudenov},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {3/1},
  pages = {51-54},
  doi = {10.66345/stj.v4i3/1.5362},
  url = {https://doi.org/10.66345/stj.v4i3/1.5362}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari