Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ingliz tilini o‘qitish jarayoniga generativ sun’iy intellekt texnologiyalarini integratsiya qilish metodikasini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik tizimning nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda generativ sun’iy intellektning didaktik imkoniyatlari, o‘qitish jarayonida shaxsga yo‘naltirilgan va kompetensiyaviy yondashuvlarni qo‘llash mexanizmlari tahlil qilingan. Shuningdek, pedagogik tizimning maqsadli, mazmuniy, texnologik va natijaviy komponentlari asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari ingliz tili o‘qituvchilarining raqamli va metodik kompetensiyalarini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.
| Mualliflar | Nozimaxon Ulugʻbek qizi, Nigmatova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-03-10 |
| Jild | 4 |
| Son | 3/1 |
| Betlar | 38-43 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.v4i3/1.5360 |
DOI: 10.66345/stj.v4i3/1.5360 · Maqolaning asl sahifasi
generativ sun’iy intellekt, ingliz tilini o‘qitish, oliy ta’lim, pedagogik tizim, raqamli kompetensiya, metodik integratsiya
Mazkur maqolada maktab va maktabgacha ta’lim integratsiyasi sharoitida pedagogik-psixologik hamkorlikning mazmuni va ahamiyati yoritiladi. Ta’lim bosqichlari o‘rtasidagi uzviylikni ta’minlashda o‘qituvchi, tarbiyachi va…
Mazkur maqolada mikrobiologiya fanini o‘qitishda mentorlik yondashuvining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Ta’lim jarayonida mentorlik asosida tashkil etilgan dars mashg‘ulotlari talabalarning bilim, ko‘nikma va…
Mazkur maqolada pedagogik dasturiy vositalarning (PDV) zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, ularning tasnifi hamda talabalarning mustaqil o‘z-o‘zini rivojlantirish jarayonidagi ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi…
Ushbu maqolada talabalarning mikrobiologiya fanini o‘zlashtirishida individual pedagogik texnologiyalarning roli tahlil qilinadi. Tadqiqot shuni ko‘rsatadiki, individual yondashuv ta’lim jarayonida talabalar ehtiyojlari…
В данной работе рассматривается проблема непрерывного педагогического образования как ключевого условия профессионального роста и соответствия учителя современным требованиям образовательной среды. В условиях…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda muammoli o‘qitish (PBL) roli tanqidiy ko‘rib chiqiladi, uning nazariy asoslari, pedagogik amalga oshirilishi va yosh o‘quvchilarga ta’siri yoritiladi. Maqola muammoli vaziyatlarning…
Ushbu maqola O‘zbekiston Respublikasida maktab va maktabgacha ta’lim tizimida yo‘l harakati qoidalarining (YHQ) integratsiyasi va o‘rni haqida keng qamrovli tahlilni taqdim etadi. Maqolada ta’lim dasturlariga YHQni…
Mazkur maqolada o‘zbek va fransuz tillarida konchilik terminlarining umumlisoniy hamda sohaviy xususiyatlari qiyosiy aspektda tahlil qilinadi. Terminlarning tilning leksik tizimidagi o‘rni, umumiste’mol birliklarning…
Maqolada ingliz, rus va o‘zbek tillaridagi qo‘shma gaplarning izomorfik va allomorfik stilistik jihatlari qiyosiy-tipologik hamda lingvostilistik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Izomorfizm va allomorfizm tushunchalari…
Ushbu maqola eshitish va ko‘rishda nuqsoni bo‘lgan talabalarga inklyuziv ta’lim sharoitida ingliz tilini o‘rgatishning samarali strategiyalari va texnologiyalarini ko‘rib chiqadi. U individuallashtirilgan, multisensorli…