Autizm spektridagi bolalarda nutqni rivojlantirish uchun sensor integratsiya usullarining ta’sirini o‘rganish

Mo‘minova , Gulnora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada autizm spektridagi bolalarda nutqni rivojlantirish jarayonida sensor integratsiya usullariningta’siri o‘rganiladi. Tadqiqotning maqsadi – sensor tizimlarni faollashtirish orqali nutqiy faollikni oshirish va kommunikativko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatlarini aniqlashdir. Metod sifatida kuzatuv, diagnostik testlar va sensor integratsiyagaasoslangan korreksion mashg‘ulotlar qo‘llanildi. Natijalar sensor integratsiya yondashuvi nutq rivojlanishiga ijobiyta’sir ko‘rsatishini, bolalarning diqqat, hissiy muvozanat va kommunikativ faolligini yaxshilashini ko‘rsatdi. Xulosada ushbuusulni logopedik va pedagogik amaliyotga keng joriy etish bo‘yicha tavsiyalar beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMo‘minova , Gulnora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18927500

Kalit so‘zlar

autizm spektri, nutq rivojlanishi, sensor integratsiya, logopedik korreksiya, kommunikativ ko‘nikmalar, hissiy idrok, pedagogik yondashuv

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar