UNIVERSITET TALABALARINING SO‘Z O‘RGANISH STRATEGIYALARIDAN FOYDALANGAN HOLDA LEKSIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH

Mo‘minova, Gulnoraxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2023-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu tadqiqot so‘z o‘rganish strategiyalaridan foydalanish va ularning o‘quvchilarning leksik bilimlarini rivojlanishiga ta’sirini o‘rganish, ishtirokchilar tomonidan eng ko‘p va kam qo‘llaniladigan so‘z o‘rganish strategiyalarini aniqlash va o‘quvchilarning leksik kompetensiyasini yaxshilash bo‘yicha tegishli takliflarni taqdim etishni maqsad qildi. Yuqoridagi masalalarga javob toppish uchun Farg‘ona davlat universitetining 2-kurs bakalavriat bosqichining 100 nafar talabalaridan so‘rovnoma olindi. Ishtirokchilar Shmittning (1997) so‘z o‘rganish strategiyalari taksonomiyasidan moslashtirilgan so‘z o‘rganish strategiyasi so‘rovnomasiga javob berishdi. Tajriba-sinov ishi natijalari shuni ko‘rsatadiki, talabalar yangi so‘zlarni o‘zlashtirishda xotira va metakognitiv strategiyalardan foydalanishni afzal ko‘rishgan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, so‘z o‘rganish strategiyalaridan foydalanish leksik kompetensiyani rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Tadqiqot natijalaridan kelib chiqib, o‘qituvchilar va o‘quvchilarga leksik bilimlarni yaxshilash yo‘lini ochish uchun tegishli takliflar berildi.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMo‘minova, Gulnoraxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2023-10-26
Jild29
Son2
Betlar316-320
TilO‘zbek
DOI10.56292/sjfsu/vol29_iss2/a190

Kalit so‘zlar

Leksik kompetensiya, lug‘atni o‘rganish strategiyasi, leksik bilim, lug‘at, xotira, metakognitiv, kognitiv, ijtimoiy, determinatsiya strategiyalari., Lexical competence, vocabulary learning strategy, lexical knowledge, vocabulary, memory, metacognitive, cognitive, social, determination strategies.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar