Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi

Xudaykulova , Saida

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuniva metodikasi tahlil qilingan. Tadqiqotda texnik ijodkorlik tushunchasining pedagogik mohiyati, uning boshlang‘ich ta’limtizimidagi o‘rni hamda bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek,texnik ijodkorlikni shakllantirish jarayonida qo‘llaniladigan innovatsion metodlar, amaliy topshiriqlar, loyihaviy faoliyat, konstruktorlikyondashuvi hamda muammoli ta’lim texnologiyalarining samaradorligi ko‘rib chiqilgan. Maqolada oliy ta’limjarayonida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni rivojlantirishga to‘sqinlik qiluvchi omillar hamdamavjud pedagogik imkoniyatlar tahlil qilinib, ularni bartaraf etishga qaratilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXudaykulova , Saida
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18927235
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18927235 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

bo‘lajak o‘qituvchi, boshlang‘ich ta’lim, texnik ijodkorlik, metodika, kasbiy kompetentlik, loyihaviy faoliyat, konstruktorlik ko‘nikmalari, innovatsion yondashuv, muammoli ta’lim, amaliy topshiriqlar

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAXudaykulova , Saida (2026). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18927235
GOST (OAK)Xudaykulova , Saida Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 3. – DOI: 10.5281/zenodo.18927235.
MLAXudaykulova , Saida. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18927235
ChicagoXudaykulova , Saida. “Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18927235
HarvardXudaykulova , Saida (2026) ‘Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18927235
BibTeX
@article{xudaykulovasaida2026,
  title = {Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuni va metodikasi},
  author = {Xudaykulova , Saida},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {3},
  doi = {10.5281/zenodo.18927235},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18927235}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari