Ushbu maqolada “Tabiiy fanlar” fanini o‘qitish texnologiyasini STEAM (Science – tabiiy fanlar, Technology– texnologiya, Engineering – muhandislik, Art – san’at, Mathematics – matematika) yondashuvi asosida tashkil etishmetodikasi yoritilgan. Tadqiqotda an’anaviy o‘qitish usullaridan farqli ravishda tabiiy fanlar (fizika, kimyo, biologiya vageografiya elementlari) mazmunini texnologiya, muhandislik, san’at hamda matematika fanlari bilan integratsiyalashorqali o‘quvchilarda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, muammolarni hal etish qobiliyatinimustahkamlash hamda ijodiy yondashuvni rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, STEAM yondashuviasosida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash, o‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirish va zamonaviy ta’lim texnologiyalarinisamarali qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan
| Mualliflar | Imankulov , Nurbek, Ashirov , Shamshidin |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18927176 |
DOI: 10.5281/zenodo.18927176 · Maqolaning asl sahifasi
STEAM ta’limi, tabiiy fanlar, fanlararo integratsiya, loyihaviy o‘qitish, amaliy kompetensiya, tabiiy-ilmiy savodxonlik, muhandislik fikrlashi, ijodiy faoliyat, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, o‘quv loyihasi, tadqiqot usuli.
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatiga samarali ta’sir ko‘rsatuvchi irodaviysifatlarning pedagogik-psixologik mohiyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida qat’iyatlilik…
Mazkur maqolada ingliz yozuvchisi Jo‘rj Oruellning asosiy asarlari – “Hayvonlar xo‘jaligi” (1945) va “1984”(1949) romanlari hamda uning publitsistik merosi asosida XX asrning siyosiy va ijtimoiy muhiti shaxs taqdirining…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida texnik ijodkorlikni shakllantirishning mazmuniva metodikasi tahlil qilingan. Tadqiqotda texnik ijodkorlik tushunchasining pedagogik mohiyati, uning…
Maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning elektron ta’lim resurslari va innovatsion dasturlar bilan ishlash ko‘nikmalarinishakllantirish muammosi ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy maktabgacha…
Mazkur maqolada aqli zaiflik va autizm spektri buzilishi o‘rtasidagi klinik hamda pedagogik farqlar ilmiyasosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda ushbu rivojlanish buzilishlarining differensial tashxisi, shuningdek, pedagogik…
Ushbu maqolada bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini takomillashtirish masalalaritahlil qilingan. Tadqiqotda bo‘lajak o‘qituvchilarning egallashi zarur bo‘lgan kasbiy kompetensiyalar turlari…
Mazkur maqolada STEAM yondashuvi asosida kreativ fikrlashni shakllantirishning didaktik imkoniyatlaritahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy ta’lim jarayonida fanlararo integratsiya, loyihaviy faoliyat, muammoli o‘qitish…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari hamda akademik litsey o‘quvchilariga algebra fanini o‘qitishningdolzarb masalalari tahlil qilingan. Ta’lim jarayonini insonparvarlashtirishning ahamiyati, shuningdek…
Mazkur maqolada nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan logopedik korrektsion ishlarjarayonida ota-onalarni faol jalb etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Tadqiqotda nutq buzilishlarini…
Mazkur maqolada tarbiyaviy ishlarni tashkil etish masalasi pedagogikaning dolzarb muammolaridan birisifatida tahlil qilinadi. Tadqiqotda tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning nazariy-metodologik asoslari, uning ta’lim…