Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar individualligini rivojlantirish muammosi zamonaviy psixologik-pedagogik nazariya va amaliyotdagi mavjud qarama-qarshiliklar nuqtayi nazaridan tahlil etiladi. Tadqiqot ontogenezningdastlabki bosqichlarida temperament xususiyatlarining tengdoshlar bilan shaxslararo munosabatlar shakllanishijarayoni bilan o‘zaro bog‘liqligi yetarli darajada o‘rganilmaganligini aniqlaydi. Shuningdek, ta’lim jarayonidaindividual yondashuvni samarali amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan nazariy-metodik hamda amaliy asoslarning cheklanganligiasoslab beriladi
| Mualliflar | Bekchanova , Kuvanch |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18711425 |
DOI: 10.5281/zenodo.18711425 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha yosh, individuallik, shaxs, temperament, ontogenez, shaxslararo munosabatlar, individual yondashuv, qat’iyat
Mazkur maqolada voleybolchilarni tayyorlash jarayonida differensial vositalardan foydalanish zaruratihamda ularni o‘yin ampluasini hisobga olgan holda aniqlash usullari yoritilgan. Tadqiqot doirasida pedagogik…
Mazkur maqolada talaba qizlar jismoniy faolligini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, uningpedagogik tasnifi hamda samarali o‘qitish texnologiyalari kompleks yondashuv asosida ilmiy tahlil qilinadi…
Ushbu maqola 2-toifa diabet bilan og‘rigan bemorlarda stressga qarshi kurashish mexanizmlari, hissiyfarovonlik va glikemik nazorat o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘rganishga qaratilgan. Psixologik baholashlar va o‘z-o‘zini…
Kompetensiyalarni shakllantirish professional mutaxassis tayyorlash jarayonidagi eng murakkab va ko‘pqirrali vazifalardan biridir. Mazkur jarayonni faqat universitet ta’limi doirasida to‘liq amalga oshirish deyarli…
Mazkur bo‘limda boshlang‘ich ta’lim jarayonida vizual va multimediaviy vositalarning pedagogik hamdapsixologik ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Animatsiya, 3D-modellashtirish, simulyatsiya va hologramma…
This study explores the cross-cultural foundations of English education through the integration of proverbs fromUzbekistan and Afghanistan into the English Language Teaching (ELT) process. Proverbs, as concise…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida VARK (Visual–Aural–Read/Write–Kinesthetic) modeliasosida multimodal o‘qitishni loyihalash va tashkil etishning ilmiy-metodik asoslari yoritiladi. Tadqiqotda ona tili…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tayanch kompetensiyalarini rivojlantirishda interfaolta’lim strategiyalarining didaktik imkoniyatlari ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida…
Mazkur ilmiy maqolada zamonaviy ta’lim jarayoniga web-texnologiyalarni integratsiyalashning nazariy-metodologikasoslari, amaliy jihatlari hamda ushbu sohadagi dasturiy yechimlarning kompleks tahlili amalga oshirilgan…
Mazkur maqolada maxsus fanlarni o‘qitish jarayonida talabalar bilimini baholash tizimlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida nazariy adabiyotlar tahlil qilinib, eksperimental usullar asosida talabalar bilimining…