Ushbu maqolada ta’lim va ishlab chiqarish klasterining nazariy-asosiy jihatlari tizimli ravishda yoritilgan.Xususan, ta’lim–ishlab chiqarish integratsiyasi tushunchasining pedagogik mohiyati, klaster yondashuvining texnologikta’limdagi ahamiyati, jahon va milliy ta’lim tizimlarida klaster modelining rivojlanish bosqichlari hamda uning pedagogikimkoniyatlari o‘zaro mantiqiy bog‘liqlikda tahlil etilgan
| Mualliflar | Samadova , Mahbuba |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18658305 |
DOI: 10.5281/zenodo.18658305 · Maqolaning asl sahifasi
ta’lim klasteri, ishlab chiqarish, integratsiya, texnologik ta’lim, kompetensiya, dual ta’lim, STEM
Mazkur ilmiy maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida katta yoshdagi bolalarning tadqiqotchilik faoliyatijarayonida mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada maktabgacha tayyorlov yoshidagi bolalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning nazariy-pedagogikasoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tanqidiy fikrlash tushunchasining pedagogik mazmuni, uning…
Ushbu maqolada 15-16 yoshli taekvondochilarning vestibulosomatik qobiliyatlarini o‘ng va chap oyoqdabajariladigan maxsus mashqlar yordamida rivojlantirishga qaratilgan tadqiqot natijalari bayon etilgan
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy kompetensiyani rivojlantirishda tasviriy faoliyatningo‘rni va ahamiyati ilmiy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot doirasida badiiy ta’limning nazariy asoslari, tasviriy…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida faoliyat yurituvchi suhandonlik to‘garaklarining bolalarnutqi va kommunikativ rivojiga ta’siri pedagogik hamda psixologik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida…
Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda badiiy-ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishdasahnalashtirish va tasviriy faoliyatni integratsiyalashning pedagogik imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil…
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarda inklyuziv qadriyatlarni shakllantirishning nazariy-metodik asoslariyoritilgan. Inklyuziv ta’lim sharoitida pedagog shaxsiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar, inklyuziv…
Maqolada maktabgacha yoshdagi nutqiy nuqsonli bolalarda emotsional intellektning shakllanishi hamdauning o‘ziga xos yosh xususiyatlarining ta’lim jarayoniga ta’siri yoritilgan. Emotsional holatlarni ifodalash…
Mazkur ilmiy maqolada O‘zbekistonda sport sohasini boshqarish tizimini digitalizatsiya qilishda raqamlitexnologiyalarni joriy etishning ahamiyati kompleks va tizimli ravishda tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida sport…
В статье рассматривается современное состояние подготовки педагогических кадров к реализацииинклюзивного образования, а также выявляются ключевые проблемы, препятствующие эффективному формиро-ванию профессиональной…