Mazkur maqolada talabalarda ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirish va rivojlantirishda Muhammad Sodiq Qoshg‘ariy merosining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Allomaning ilmiy, axloqiy hamda tarbiyaviy qarashlari asosida yosh avlodni komil inson etib tarbiyalash masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, uning asarlarida ilgari surilgan halollik, poklik, sabr-toqat, ilmga muhabbat, ota-onaga hurmat, jamiyat oldidagi mas’uliyat kabi fazilatlarning bugungi ta’lim jarayoni- dagi ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqotda talabalarning ma’naviy-axloqiy kamolotini ta’minlashda milliy va diniy merosdan samarali foydalanish yo‘llari ko‘rsatib o‘tiladi.
| Mualliflar | Eliboyeva , Lola, Ravshanova , Sarvinoz |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18630040 |
DOI: 10.5281/zenodo.18630040 · Maqolaning asl sahifasi
Muhammad Sodiq Qoshg‘ariy merosi, ma’naviy tarbiya, axloqiy fazilatlar, komil inson, talabalar tarbiyasi, milliy qadriyatlar, diniy-ma’rifiy meros, ta’lim jarayoni, yoshlar ma’naviyati, pedagogik qarashlar.
Derivation and nominalization play a central role in the formation of medical terminology, enabling the systematicnaming of processes, conditions, and clinical procedures. The present study aims to develop a comparative…
Maqolada Abdulla Avloniy pedagogik merosining (axloqiy tarbiya, fikr tarbiyasi, til va muloqot madaniyati,jismoniy sog‘lomlik, o‘qituvchi mas’uliyati) zamonaviy boshlang‘ich ta’lim (kompetensiyaviy yondashuv…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda uchraydigan nutq buzilishlarining pedagogik-psixologikjihatlari, ularni aniqlash, oldini olish va korreksiya qilishning samarali usullari hamda mexanizmlari yoritilgan…
Ushbu maqolada bo‘lajak logopedlarni og‘ir nutq nuqsoniga ega bolalar bilan ishlashga tayyorlashningnazariy asoslari yoritilgan. Og‘ir nutq nuqsoniga ega bolalar bilan ishlash metodlari, zarur bilim va malakalar…
Maqolada ta’lim sifatini boshqarishda tizimli yondashuvning ahamiyati hamda pedagogik jarayonlardaPDCA (Plan–Do–Check–Act) modelining samaradorligi tahlil qilinadi. Ta’lim sifatini oshirishda tizimli yondashuv…
The article analyzes the relationship between emotional intelligence and perceptive ability as psychologicalfactors of teacher success in the modern educational process. Emotional intelligence is defined as the ability…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt asosidagi ta’lim vositalarining kimyo fanini o‘qitish jarayonidagi o‘rni vaahamiyati tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan adaptiv o‘quv platformalari, virtual…
Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini neyropedagogik yondashuvlarasosida rivojlantirish masalalari yoritilgan. Neyropedagogik yondashuvlar asosida tashkil etilgan ta’lim…
Maqolada inklyuziv ta’limning dolzarbligi yoritilib, ijtimoiy-perseptiv tajribaning mazmuni ochib beriladihamda uning tarkibiy qismlari ko‘rsatiladi. Kichik maktab yoshining ahamiyati asoslanib, ijtimoiy tajribaning…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishda ijodiyo‘yinlarning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Unda bolalarning nutqiy faolligi, ijtimoiy moslashuvi hamda…