Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning neyropedagogik yondashuvlar asosida kognitiv rivojlantirishning mohiyati

Aliyeva , Odila

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kognitiv jarayonlarini neyropedagogik yondashuvlarasosida rivojlantirish masalalari yoritilgan. Neyropedagogik yondashuvlar asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonibolalarning kognitiv jarayonlari rivojlanishiga hamda ta’lim sifati yaxshilanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi asoslab berilgan.Shuningdek, mahalliy olimlar tomonidan olib borilgan ilmiy izlanishlar va turli rivojlantiruvchi ta’limiy loyihalar tahlil qilinib,mazkur yo‘nalish bugungi kunda eng dolzarb va muhim sohalardan biri ekanligi ko‘rsatib berilgan

DOI: 10.5281/zenodo.18617188 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, neyropedagogika, kognitiv rivojlanish, kognitiv jarayonlar, ta’limiy loyihalar, ta’lim sifati

Iqtibos keltirish

@article{aliyevaodila2026,
  title = {Maktabgacha katta yoshdagi bolalarning neyropedagogik yondashuvlar asosida kognitiv rivojlantirishning mohiyati},
  author = {Aliyeva , Odila},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {2},
  doi = {10.5281/zenodo.18617188},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18617188}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini rivojlantirishda kompyuter texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari

  Kamolova , Yulduzxon · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Mazkur maqolada eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar nutqini rivojlantirishda zamonaviy kompyuter texnologiyalaridanfoydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot maxsus pedagogika va logopediya…

• Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etishda ota-onalar bilan hamkorlikni amalga oshirish texnologiyasi

  Kasimova, Dilrabo, Jo‘rabayeva, Nozima · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning shaxs sifatida shakllanishida ma’naviy-ma’rifiy tarbiyaningo‘rni hamda ushbu jarayonda oila va ta’lim tashkiloti hamkorligini tizimli yo‘lga qo‘yish mexanizmlari tahlil…

• Psixologik zo‘ravonlik oqibatlarini bartaraf etishda psixokorreksion mexanizmlar

  Tursunpo‘latova , Zaxro · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Mazkur maqolada zo‘ravonlikning shaxs psixikasiga ko‘rsatadigan salbiy oqibatlari hamda ularni bartarafetishda qo‘llaniladigan psixokorreksion yondashuvlar ilmiy-nazariy va empirik asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot…

• Shifokorlar professional karerasi resurslari va ularning obyektiv ko‘rsatkichlari o‘rtasidagi bog‘liqlikni o‘rganish natijalari

  Arziqulov , O‘tkirbek · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Ushbu maqolada shifokorlarning kasbiy rivojlanishida psixologik omillarning o‘rni, ularning dolzarbligi vaamaliy ahamiyati batafsil yoritilgan. Tadqiqotda shifokorning kasbiy faoliyatida stressga chidamlilik, emotsional…

• Bolalarda maktabgacha ta’lim yoshidagi kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishda ijodiy o‘yinlarning o‘rni.

  Berdiyeva , Umida · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda kommunikativ qobiliyatlarni rivojlantirishda ijodiyo‘yinlarning pedagogik ahamiyati yoritiladi. Unda bolalarning nutqiy faolligi, ijtimoiy moslashuvi hamda…

• Emotional Intelligence and Perceptive Ability: Keys to Pedagogical Success

  Abdurakhimov , Shokhasim · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  The article analyzes the relationship between emotional intelligence and perceptive ability as psychologicalfactors of teacher success in the modern educational process. Emotional intelligence is defined as the ability…

• Bo‘lajak logopedlarni og‘ir nutq nuqsonli bolalar bilan ishlashga tayyorlashning nazariy asoslari

  Achilova , Sevara · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Ushbu maqolada bo‘lajak logopedlarni og‘ir nutq nuqsoniga ega bolalar bilan ishlashga tayyorlashningnazariy asoslari yoritilgan. Og‘ir nutq nuqsoniga ega bolalar bilan ishlash metodlari, zarur bilim va malakalar…

• Abdulla Avloniy pedagogik gʻoyalarini zamonaviy boshlangʻich taʼlim bilan integratsiyalash.

  Daliyeva , Eliza · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Maqolada Abdulla Avloniy pedagogik merosining (axloqiy tarbiya, fikr tarbiyasi, til va muloqot madaniyati,jismoniy sog‘lomlik, o‘qituvchi mas’uliyati) zamonaviy boshlang‘ich ta’lim (kompetensiyaviy yondashuv…

• Talabalarda ma’naviy-axloqiy sifatlarni rivojlantirishda m.qoshg‘ariy merosidanfoydalanish

  Eliboyeva , Lola, Ravshanova , Sarvinoz · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Mazkur maqolada talabalarda ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirish va rivojlantirishda Muhammad Sodiq Qoshg‘ariy merosining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Allomaning ilmiy, axloqiy hamda tarbiyaviy qarashlari…

• Derivation and Nominalization in Medical Terminology: A Comparative Model of Term and Process Name Formation in English and Uzbek

  Yazdonkulova, Gulnigor · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Derivation and nominalization play a central role in the formation of medical terminology, enabling the systematicnaming of processes, conditions, and clinical procedures. The present study aims to develop a comparative…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi