Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda uchraydigan nutq buzilishlarining pedagogik-psixologikjihatlari, ularni aniqlash, oldini olish va korreksiya qilishning samarali usullari hamda mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqotdanutq buzilishlarining kelib chiqish omillari, ularning bolalar psixik rivojlanishiga ta’siri va maktabgacha ta’lim muassasalaridaolib boriladigan korreksion-pedagogik faoliyatning ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, logopedik mashg‘ulotlar,psixologik qo‘llab-quvvatlash, o‘yin texnologiyalari, individual va guruhiy yondashuvlarning samaradorligi asoslab beriladi.Maqolada pedagog, psixolog va ota-onalarning o‘zaro hamkorligi nutq buzilishlarini bartaraf etishdagi muhim mexanizmsifatida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirish va ularning ijtimoiymoslashuvini yaxshilashga xizmat qiladi
| Mualliflar | Jo‘rayeva , Muattar, To‘rahanova, Barno |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18617264 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18617264 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha yosh, nutq buzilishlari, pedagogik-psixologik korreksiya, logopedik ishlar, psixologik mexanizmlar, o‘yin texnologiyalari, individual yondashuv, nutq rivoji
| APA | Jo‘rayeva , Muattar, & To‘rahanova, Barno (2026). Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq buzilishlarida pedagogik-psixologik korreksiya usullari hamda mexanizmlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18617264 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Jo‘rayeva , Muattar, To‘rahanova, Barno Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq buzilishlarida pedagogik-psixologik korreksiya usullari hamda mexanizmlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 2. – DOI: 10.5281/zenodo.18617264. |
| MLA | Jo‘rayeva , Muattar, and To‘rahanova, Barno. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq buzilishlarida pedagogik-psixologik korreksiya usullari hamda mexanizmlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18617264 |
| Chicago | Jo‘rayeva , Muattar, and To‘rahanova, Barno. “Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq buzilishlarida pedagogik-psixologik korreksiya usullari hamda mexanizmlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18617264 |
| Harvard | Jo‘rayeva , Muattar, and To‘rahanova, Barno (2026) ‘Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq buzilishlarida pedagogik-psixologik korreksiya usullari hamda mexanizmlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18617264 |
| BibTeX | @article{jorayevamuattar2026,
title = {Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq buzilishlarida pedagogik-psixologik korreksiya usullari hamda mexanizmlari},
author = {Jo‘rayeva , Muattar and To‘rahanova, Barno},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {2},
doi = {10.5281/zenodo.18617264},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18617264}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
The article analyzes the relationship between emotional intelligence and perceptive ability as psychologicalfactors of teacher success in the modern educational process. Emotional intelligence is defined as the ability…
Ushbu maqolada bo‘lajak logopedlarni og‘ir nutq nuqsoniga ega bolalar bilan ishlashga tayyorlashningnazariy asoslari yoritilgan. Og‘ir nutq nuqsoniga ega bolalar bilan ishlash metodlari, zarur bilim va malakalar…
Maqolada Abdulla Avloniy pedagogik merosining (axloqiy tarbiya, fikr tarbiyasi, til va muloqot madaniyati,jismoniy sog‘lomlik, o‘qituvchi mas’uliyati) zamonaviy boshlang‘ich ta’lim (kompetensiyaviy yondashuv…
Mazkur maqolada talabalarda ma’naviy-axloqiy sifatlarni shakllantirish va rivojlantirishda Muhammad Sodiq Qoshg‘ariy merosining o‘rni va ahamiyati yoritiladi. Allomaning ilmiy, axloqiy hamda tarbiyaviy qarashlari…
Derivation and nominalization play a central role in the formation of medical terminology, enabling the systematicnaming of processes, conditions, and clinical procedures. The present study aims to develop a comparative…
Maqolada ta’lim sifatini boshqarishda tizimli yondashuvning ahamiyati hamda pedagogik jarayonlardaPDCA (Plan–Do–Check–Act) modelining samaradorligi tahlil qilinadi. Ta’lim sifatini oshirishda tizimli yondashuv…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt asosidagi ta’lim vositalarining kimyo fanini o‘qitish jarayonidagi o‘rni vaahamiyati tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt texnologiyalariga asoslangan adaptiv o‘quv platformalari, virtual…
Maqolada inklyuziv ta’limning dolzarbligi yoritilib, ijtimoiy-perseptiv tajribaning mazmuni ochib beriladihamda uning tarkibiy qismlari ko‘rsatiladi. Kichik maktab yoshining ahamiyati asoslanib, ijtimoiy tajribaning…
Mazkur maqolada Sirdaryo viloyati hududida shakllangan toponimlarning tarixiy, lingvistik va etnomadaniyasoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda hudud nomlarining kelib chiqishi, semantik qatlamlari hamda ularning ijtimoiy…
“San’at” keng ma’noda badiiy qadriyatlar, ularni yaratish (badiiy ijod qilish) va iste’mol qilish (badiiy idroketish) jarayonlarini qamrab oladi. San’at hozirgi davrga qadar insoniyat taraqqiyoti bilan uzviy bog‘liq…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi