Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning dialogik nutqini rivojlantirishda ertaklardan foydalanishningnazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari atroflicha yoritilgan. Tadqiqot jarayonida ertaklarning bolalarda nutqiyfaollikni oshirish, savol-javob jarayonida faol ishtirok etishga undash, muloqot madaniyatini shakllantirish hamda so‘zboyligini kengaytirishdagi pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, bolalarning yosh va individual xususiyatlariniinobatga olgan holda dialogik nutqni rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali metodlar, interfaol usullar va mashg‘ulotshakllari tavsiya etilgan. Maqolada ertaklar asosida tashkil etiladigan mashg‘ulotlarning ta’lim-tarbiyaviy imkoniyatlariochib berilib, ularni maktabgacha ta’lim jarayonida samarali qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Mazkur maqolamaktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilari, metodistlar hamda ushbu sohada faoliyat yuritayotgan mutaxassislaruchun mo‘ljallangan.
| Mualliflar | Seitmuratova , Venera, Abduraufova , Muxayyo |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18391466 |
DOI: 10.5281/zenodo.18391466 · Maqolaning asl sahifasi
maktabgacha yosh, dialogik nutq, ertaklar, nutqni rivojlantirish, muloqot madaniyati, nutqiy faollik, interfaol metodlar
Mazkur maqolada bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida psixologik yondashuvning ahamiyatiyoritilgan. Unda bolaning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, emotsional holati, ijtimoiy moslashuvi…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida marketing faoliyatini tizimli tashkil etishning nazariyasoslari yoritilgan. Marketing faoliyatining ta’lim xizmatlari sifatini oshirishdagi o‘rni, iste’molchilar…
Maqolada tibbiy oliy ta’lim o‘quv dasturlarini ishlab chiqishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarini qo‘llashninginnovatsion yondashuvlari va amaliy tajribalari tahlil qilinadi. SI asosidagi platformalar…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida integratsiyalashgan mashg‘ulotlarni tashkil etish hamda faollikmarkazlarida tarbiyalanuvchilarda ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish usullari ko‘rsatib o‘tilgan.
Mazkur maqolada oliy ta’lim tashkilotlarida talabalarning estetik kompetensiyalarini rivojlantirish jarayonidamilliy xalq o‘yinlaridan foydalanishning pedagogik jihati o‘rganib chiqilgan. Tadqiqotda milliy o‘yinlarning…
Mazkur maqolada talabalarda psixologik moslashuvchanlikni shakllantirish jarayonida refleksiya mohiyatihamda kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish samaradorligi masalalari tahlil etilgan. Tadqiqotda refleksiv faoliyat…
Maqolada o‘quvchilarni xalqaro kimyo olimpiadalariga tayyorlashda xalqaro baholash tadqiqotlaridanolingan kreativ topshiriqlar hamda fanlararo integratsiyaga asoslangan metodika ilmiy jihatdan asoslanadi…
Maqolada pedagoglar uchun sun’iy intellekt asosidagi shaxsiylashtirilgan ta’lim imkoniyatlari ilmiy asosdatahlil qilinadi. Sun’iy intellekt imkoniyatlarning nazariy asoslari, tabiiy tilni qayta ishlash texnologiyalari…
Ushbu maqolada XVI asr Buxoro adabiy muhitining yetuk vakillaridan biri – Sayyid Poshshoxoja ibn Abdulvahhobxo‘ja (Xoja)ning hayoti, ijodiy merosi hamda uning asarlarining o‘zbek nasri taraqqiyotidagi o‘rni…
Mazkur maqolada pedagogika ta’lim yo‘nalishi talabalarida amaliy tayyorgarlik tushunchasi, uning mazmun-mohiyati hamda amaliy tayyorgarlikning talabalarning nazariy bilimlarini real pedagogik faoliyat jarayonida…