Mazkur maqolada talabalarda psixologik moslashuvchanlikni shakllantirish jarayonida refleksiya mohiyatihamda kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish samaradorligi masalalari tahlil etilgan. Tadqiqotda refleksiv faoliyat talabaningo‘z-o‘zini anglash, hissiy holatini boshqarish va o‘quv jarayoniga moslashuvchanligini oshirishning muhim omilisifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirish orqali talabalarning mustaqil fikrlash, muammolivaziyatlarni hal etish va qaror qabul qilish kompetensiyalarini shakllantirish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalaripsixologik moslashuvchanlikni ta’minlashda refleksiya va kognitiv rivojlanishning o‘zaro uzviy bog‘liqligini asoslab beradihamda oliy ta’lim tizimida amaliy qo‘llash uchun tavsiyalar ishlab chiqilgan
| Mualliflar | Ravshanova , Nargiza |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18391384 |
DOI: 10.5281/zenodo.18391384 · Maqolaning asl sahifasi
psixologik moslashuvchanlik, refleksiya, kognitiv qobiliyatlar, talaba shaxsi, o‘zini anglash, mustaqil fikrlash, ta’lim jarayoni.
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida integratsiyalashgan mashg‘ulotlarni tashkil etish hamda faollikmarkazlarida tarbiyalanuvchilarda ijodkorlik ko‘nikmalarini shakllantirish usullari ko‘rsatib o‘tilgan.
Maqolada pedagoglar uchun sun’iy intellekt asosidagi shaxsiylashtirilgan ta’lim imkoniyatlari ilmiy asosdatahlil qilinadi. Sun’iy intellekt imkoniyatlarning nazariy asoslari, tabiiy tilni qayta ishlash texnologiyalari…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida marketing faoliyatini tizimli tashkil etishning nazariyasoslari yoritilgan. Marketing faoliyatining ta’lim xizmatlari sifatini oshirishdagi o‘rni, iste’molchilar…
Mazkur maqolada pedagogika ta’lim yo‘nalishi talabalarida amaliy tayyorgarlik tushunchasi, uning mazmun-mohiyati hamda amaliy tayyorgarlikning talabalarning nazariy bilimlarini real pedagogik faoliyat jarayonida…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning dialogik nutqini rivojlantirishda ertaklardan foydalanishningnazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari atroflicha yoritilgan. Tadqiqot jarayonida ertaklarning bolalarda…
Bugungi kunda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning rivojlanish sabablaridan biri shundaki, shu vaqtgachaan’anaviy ta’limda o‘quvchi-talabalar faqat tayyor, bir qolipdagi bilimlarni egallashga o‘rgatilgan bo‘lsa…
Mazkur maqolada bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash jarayonida psixologik yondashuvning ahamiyatiyoritilgan. Unda bolaning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, emotsional holati, ijtimoiy moslashuvi…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonini raqamlashtirish sharoitida bo‘lajak muhandislarni ishlab chiqarish-texnologikfaoliyatiga tayyorlashning dasturiy va metodik ta’minoti tahlil qilinadi. Muallif raqamli texnologiyalar…
Maqolada tibbiy oliy ta’lim o‘quv dasturlarini ishlab chiqishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarini qo‘llashninginnovatsion yondashuvlari va amaliy tajribalari tahlil qilinadi. SI asosidagi platformalar…
O‘smirlarda agressiv xulq – atvor, o‘smirlarda agressiv xulq – atanomiya kontseptsiyasivoriga ta’sir etuvchiomillar, o‘smirlik davri bilan bog‘liq psixologik xususiyatlar, frustratsiya agressiyaga moyilligi, “sog‘lom –…