Maqolada imij ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqin qilinib, pedagogning kasbiy va shaxsiy qiyofasi,uning yangilikka ochiqligi hamda ijodiy izlanishlarga moyilligi tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogning o‘z faoliyatida yangiiqtisodiy va kasbiy fazilatlarni uyg‘unlashtira olishi, innovatsiyalarga tayyorligi, shaxsiy sifatlari va psixologik-pedagogikfaoliyat jarayonida o‘ziga xos pedagogik imidjga ega bo‘lishi bugungi va kelajak o‘qituvchisiga qo‘yiladigan muhim talablarsifatida asoslab beriladi. Zamonaviy intensiv jamiyat sharoitida pedagog obrazining bunday rivojlanishi zamonaviy pedagogikfaoliyat mexanizmlari va xususiyatlarini chuqur hamda tizimli o‘rganishni taqozo etadi
| Mualliflar | Jo‘rayeva , Sohibjamol |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-01-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18373459 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18373459 · Maqolaning asl sahifasi
imij fenomen sifatida, zamonaviy pedagogika, imidj shakllantirish mexanizmlari, kasbiy talablar, shaxsiy talablar, liderlik, o‘ziga ishonch, talabchanlik, ishonchsizlik, yon berish, ishonuvchanlik, ko‘ngilchanlik, rahmdillik
| APA | Jo‘rayeva , Sohibjamol (2026). Imijning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqini. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18373459 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Jo‘rayeva , Sohibjamol Imijning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqini // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 1. – DOI: 10.5281/zenodo.18373459. |
| MLA | Jo‘rayeva , Sohibjamol. “Imijning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqini.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18373459 |
| Chicago | Jo‘rayeva , Sohibjamol. “Imijning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqini.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18373459 |
| Harvard | Jo‘rayeva , Sohibjamol (2026) ‘Imijning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqini’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18373459 |
| BibTeX | @article{jorayevasohibjamol2026,
title = {Imijning ijtimoiy-psixologik fenomen sifatida talqini},
author = {Jo‘rayeva , Sohibjamol},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {1},
doi = {10.5281/zenodo.18373459},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18373459}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining ilmiy-ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishmetodikasini takomillashtirishga oid muammolar ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf…
Mazkur maqolada talabalarning kasbiy-ijodiy ko‘nikmalarini shakllantirishda tizimli yondashuvning nazariyasoslari, uning tamoyillari va amaliy tatbiqi yoritilgan. Shuningdek, o‘quv jarayonida tizimli yondashuv orqali…
Mazkur maqolada ona tili darslarida o‘quvchilarning til kompetensiyasini shakllantirish masalasi kognitiv-semantik yondashuv asosida yoritilgan. Tadqiqotda til birliklarini o‘rganishda ularning semantik mazmuni…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy tafakkurini rivojlantirish muammosi zamonaviyta’lim paradigmalari kontekstida ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida ijodiy…
Bugungi jadal rivojlanayotgan davrda ta’lim jarayonini yanada takomillashtirish innovatsion yondashuvva texnologiyalarni dars jarayoniga samarali tatbiq etmasdan turib amalga oshirib bo‘lmaydi. Ayniqsa, musiqa…
Ushbu maqolada inklyuziv kompetensiya tushunchasining ilmiy-nazariy asoslari, uning pedagogik, psixologikva ijtimoiy jihatlari tahlil qilinadi. Maqola inklyuziv ta’limni amalga oshirishda o‘qituvchilar uchun zarur…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyalaritahlil qilinadi. Ijtimoiy-emotsional kompetensiyalar bolaning o‘z his-tuyg‘ularini anglash, boshqalar…
Mazkur maqolada o‘zbek mumtoz va zamonaviy she’riyatida muhim o‘rin tutuvchi muxammas janri, xususan,uning taxmis turi tarixiy-adabiy va poetik jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida muxammas va taxmis…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti va ota-onalar o‘rtasidagi hamkorlikning mazmuni, ahamiyatihamda asosiy shakllari ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Bolaning shaxs sifatida har tomonlama kamol…
Mazkur maqolada yangi taraqqiyot davrida talaba yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlashning ijtimoiy-pedagogikasoslari tahlil qilinadi. Talaba yoshlarning nikoh va oilaviy hayotga bo‘lgan munosabati hamda…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqolada pedagog o‘zida qanday kompetentlik sifatlarini yorita olishi, pedagogning o‘zini o‘zi shakllantirishi,o‘z ustida ishlashi va qator kompetentlik sifatlarini rivojlantirishi haqida so‘z yuritiladi.
Maqolada zamonaviy pedagog obrazining o‘ziga xos qirralari, uning kasbiytayyorgarlikka bo‘lgan ehtiyoji, innovatsiyalarga ochiqligi, ijodiy izlanishlarga moyilligi hamda kasbiyfaoliyatda zamonaviy iqtisodiy va ijtimoiy…
This article analyzes the socio-psychological significance of the habitary image of a modern teacher in the educational process. The teacher’s appearance, height and body build, clothing culture, manner of conduct…