Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ilmiy-ijodiy kompetentsiyalarini rivojlantirish

Umarov , Xusniddin

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining ilmiy-ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishmetodikasini takomillashtirishga oid muammolar ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariningilmiy-ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishni takomillashtirish bo‘yicha shakllantiruvchi metod, shuningdek,bir qator xorijiy hamda respublikamiz pedagog olimlarining asosli qarashlari va nazariyalari tahlil qilingan. Ilmiy-ijodiyyondashuv, kompetensiyaviy yondashuv hamda kompetensiya tushunchalariga muallif tomonidan atroflicha izoh berilganva mazkur mavzu pedagogik hamda psixologik jihatdan tahlil etilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUmarov , Xusniddin
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-20
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18373323

Kalit so‘zlar

kompetensiya, ilmiylik, ilmiy-ijodiy yondashuv, metod, psixologiya, ta’lim, tarbiya, o‘qituvchi, o‘quvchi, nazariya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar