Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tezkor hisoblashga o‘rgatishning samarali usullari nazariyva amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarda matematik tafakkur, mantiqiy fikrlash va hisoblashmalakalarini shakllantirishda muhim o‘rin tutishi bois, aynan shu davrda tezkor hisoblash ko‘nikmalarini rivojlantirishdolzarb masala hisoblanadi. Maqolada tezkor hisoblash tushunchasining mazmun-mohiyati ochib berilib, uni shakllantirishdaqo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik yondashuvlar, metod va usullar tizimli ravishda yoritiladi. Shuningdek, boshlang‘ich sinflarda og‘zaki hisoblash, o‘yin texnologiyalari, interfaol metodlar, ko‘rgazmali vositalar hamda axborot-kommunikatsiyatexnologiyalaridan foydalanish orqali tezkor hisoblash malakasini oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tezkorhisoblashga o‘rgatish jarayonida o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, ularning qiziqishinioshirish hamda mustaqil fikrlashini rivojlantirishning pedagogik ahamiyati asoslab beriladi
| Mualliflar | Mamasaidova , Muhabbat, Akbaraliyeva , Marjona |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18312962 |
DOI: 10.5281/zenodo.18312962 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich ta’lim, matematika darsi, tezkor hisoblash, og‘zaki hisoblash, interfaol metodlar, o‘yin texnologiyalari, matematik tafakkur
Mazkur maqolada 5–6 yoshli bolalarga ingliz tilini integrativ yondashuv asosida o‘rgatishda multimediatexnologiyalaridan foydalanishning mazmuni va mohiyati yoritib berilgan. Tadqiqotda 5–6 yoshli bolalarda ingliz…
Mazkur maqolada zamonaviy yoshlar orasida uchraydigan ijtimoiy-psixologik muammolar, ularning shakllanishomillari hamda jamiyat hayotiga ko‘rsatadigan ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada 10-sinf fizika darslarida masala yechish jarayoniga sun’iy intellekt (SI) asosidagi chatbotlarniintegratsiyalash metodikasi yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi – SI-chatbotlardan o‘quvchilarni…
This article examines the efficacy of authentic and textbook-based listening resources in enhancing EFLlearners’ listening comprehension. The study compares student performance, motivation, and perceptions when…
Ma’lumki, dars o‘qitishning asosiy shakli hisoblanadi. Dars esa metodlar orqali amalga oshiriladi. Metoddeganda ko‘zlangan maqsadga erishish uchun qo‘llaniladigan yo‘l tushuniladi. Maqolada bo‘lajak maktabgacha…
Mazkur maqolada gospital maktablar faoliyatini tashkil etish va rivojlantirishda xorijiy davlatlar tajribasidanfoydalanish masalalari tahlil qilinadi. Xususan, Buyuk Britaniya, AQSH, Finlyandiya, Germaniya va Gretsiyada…
Ushbu maqolada o‘smirlar va ularning ota-onalari o‘rtasida milliy o‘z-o‘zini anglash hamda uning tarkibiysifatlarini shakllantirishga qaratilgan ijtimoiy-psixologik treningning samaradorligi tadqiq etilgan. Tadqiqot…
Hozirgi davrda oilaviy munosabatlar tizimida er-xotin o‘rtasidagi o‘zaro tushunish bilan bog‘liq muammolartobora dolzarb tus olmoqda. Ushbu muammolar oilada nizolar yuzaga kelishiga, er-xotin munosabatlarida salbiy…
Mazkur maqolada Qashqadaryo viloyati umumta’lim maktablarida joriy etilayotgan yangi baholash tiziminingta’lim sifati ko‘rsatkichlariga ta’siri ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda O‘zbekiston Respublikasi…
Mazkur maqolada o‘zbek tilidagi ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi, ularning semantikxususiyatlari va estetik vazifalari tahlil qilinadi. Ko‘p ma’nolilik hodisasi badiiy nutqda obrazlilik…