Mazkur maqolada o‘zbek tilidagi ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi, ularning semantikxususiyatlari va estetik vazifalari tahlil qilinadi. Ko‘p ma’nolilik hodisasi badiiy nutqda obrazlilik, ta’sirchanlik va ma’noteranligini ta’minlovchi muhim vositalardan biri ekanligi asoslab beriladi. Maqolada badiiy asarlardan olingan aniq misollaryordamida ko‘p ma’noli so‘zlarning kontekstga bog‘liq holda qanday yangi ma’no kasb etishi yoritiladi
| Mualliflar | G‘ulomova , Zilola |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18312392 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18312392 · Maqolaning asl sahifasi
ko‘p ma’nolilik, polisemiya, badiiy matn, leksik ma’no, kontekst, obrazlilik, semantik tahlil.
| APA | G‘ulomova , Zilola (2026). Ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18312392 |
|---|---|
| GOST (OAK) | G‘ulomova , Zilola Ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 1. – DOI: 10.5281/zenodo.18312392. |
| MLA | G‘ulomova , Zilola. “Ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18312392 |
| Chicago | G‘ulomova , Zilola. “Ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18312392 |
| Harvard | G‘ulomova , Zilola (2026) ‘Ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18312392 |
| BibTeX | @article{gulomovazilola2026,
title = {Ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi},
author = {G‘ulomova , Zilola},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {1},
doi = {10.5281/zenodo.18312392},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18312392}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim bugungi kunda jamiyatning eng muhim bo‘g‘inlaridan biri sifatidabolalarning har tomonlama rivojlanishini, ularning intellektual, ijtimoiy-emotsional va ijodiy salohiyatini erta yoshdan…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o‘qitishda elektron dasturiy ta’minotnitakomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda elektron ta’lim muhitini tashkil etishda interaktiv…
Maqolada nutq madaniyati hodisasi va uni shakllantiruvchi asosiy sifatlar tahlil qilinadi. Nutq madaniyatiindividual va jamiyat darajasida til madaniyati strukturasini tashkil etadi, shuningdek o‘qish madaniyati, matn…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila o‘rtasidagi hamkorlik, pedagogik hamkorlik hamdazamonaviy ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari o‘rtasidagi o‘zaro hamjihatlikka asoslangan faoliyatlar…
Maqolada yosh mutaxassislarning yangi ijtimoiy va kasbiy muhitga moslashuvi jarayonida emotsional intellektningnamoyon bo‘lishi nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy mehnat bozorida yosh kadrlarning…
Hozirgi davrda oilaviy munosabatlar tizimida er-xotin o‘rtasidagi o‘zaro tushunish bilan bog‘liq muammolartobora dolzarb tus olmoqda. Ushbu muammolar oilada nizolar yuzaga kelishiga, er-xotin munosabatlarida salbiy…
Mazkur maqolada gospital maktablar faoliyatini tashkil etish va rivojlantirishda xorijiy davlatlar tajribasidanfoydalanish masalalari tahlil qilinadi. Xususan, Buyuk Britaniya, AQSH, Finlyandiya, Germaniya va Gretsiyada…
This article examines the efficacy of authentic and textbook-based listening resources in enhancing EFLlearners’ listening comprehension. The study compares student performance, motivation, and perceptions when…
Mazkur maqolada zamonaviy yoshlar orasida uchraydigan ijtimoiy-psixologik muammolar, ularning shakllanishomillari hamda jamiyat hayotiga ko‘rsatadigan ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tezkor hisoblashga o‘rgatishning samarali usullari nazariyva amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarda matematik tafakkur, mantiqiy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi