Mazkur maqolada gospital maktablar faoliyatini tashkil etish va rivojlantirishda xorijiy davlatlar tajribasidanfoydalanish masalalari tahlil qilinadi. Xususan, Buyuk Britaniya, AQSH, Finlyandiya, Germaniya va Gretsiyada sog‘liqnisaqlash muassasalari huzurida faoliyat yurituvchi gospital maktablarning tashkiliy-huquqiy asoslari, o‘quv jarayoninitashkil etish mexanizmlari hamda pedagogik yondashuvlari o‘rganiladi. Tadqiqot davomida gospital maktablarda individualta’lim, inklyuziv yondashuv, masofaviy o‘qitish va psixologik-pedagogik qo‘llab-quvvatlash tizimlarining ahamiyatiyoritiladi. Shuningdek, mazkur ilg‘or tajribalarni milliy ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlari va ularni amaliyotga joriyetish bo‘yicha takliflar ilgari suriladi
| Mualliflar | Isakulova N. J. |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18312547 |
DOI: 10.5281/zenodo.18312547 · Maqolaning asl sahifasi
kasalxonalar huzuridagi maktablar, amaliy yo‘naltirilgan gospital maktablar, statsionar va reabilitatsiya markazlari huzuridagi maktablar, tematik gospital maktablar, masofaviy ta’lim dasturlari asosida faoliyat yurituvchi maktablar, inklyuziv gospital maktablar
This article examines the efficacy of authentic and textbook-based listening resources in enhancing EFLlearners’ listening comprehension. The study compares student performance, motivation, and perceptions when…
Hozirgi davrda oilaviy munosabatlar tizimida er-xotin o‘rtasidagi o‘zaro tushunish bilan bog‘liq muammolartobora dolzarb tus olmoqda. Ushbu muammolar oilada nizolar yuzaga kelishiga, er-xotin munosabatlarida salbiy…
Mazkur maqolada zamonaviy yoshlar orasida uchraydigan ijtimoiy-psixologik muammolar, ularning shakllanishomillari hamda jamiyat hayotiga ko‘rsatadigan ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot…
Mazkur maqolada o‘zbek tilidagi ko‘p ma’noli so‘zlarning badiiy matnda qo‘llanilishi, ularning semantikxususiyatlari va estetik vazifalari tahlil qilinadi. Ko‘p ma’nolilik hodisasi badiiy nutqda obrazlilik…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tezkor hisoblashga o‘rgatishning samarali usullari nazariyva amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarda matematik tafakkur, mantiqiy…
Maqolada yosh mutaxassislarning yangi ijtimoiy va kasbiy muhitga moslashuvi jarayonida emotsional intellektningnamoyon bo‘lishi nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy mehnat bozorida yosh kadrlarning…
Mazkur maqolada 5–6 yoshli bolalarga ingliz tilini integrativ yondashuv asosida o‘rgatishda multimediatexnologiyalaridan foydalanishning mazmuni va mohiyati yoritib berilgan. Tadqiqotda 5–6 yoshli bolalarda ingliz…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkiloti va oila o‘rtasidagi hamkorlik, pedagogik hamkorlik hamdazamonaviy ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari o‘rtasidagi o‘zaro hamjihatlikka asoslangan faoliyatlar…
Mazkur maqolada 10-sinf fizika darslarida masala yechish jarayoniga sun’iy intellekt (SI) asosidagi chatbotlarniintegratsiyalash metodikasi yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi – SI-chatbotlardan o‘quvchilarni…
Maqolada nutq madaniyati hodisasi va uni shakllantiruvchi asosiy sifatlar tahlil qilinadi. Nutq madaniyatiindividual va jamiyat darajasida til madaniyati strukturasini tashkil etadi, shuningdek o‘qish madaniyati, matn…