Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘rganiladigan nostandart masalalar

Karimova , Kunduz, Yo‘ldosheva , Tojigul

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish jarayonida nostandart masalalardan foydalanishningafzalliklari yoritilgan. Nostandart masalalarning o‘quvchilarda mantiqiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirishi, shuningdek,ularning fanga qiziqishini oshirishi ilmiy asosda ko‘rsatib berilgan. Bunday masalalar o‘quvchilarda muammoni tahlil qilish,zarur axborotni ajratish va samarali yechim topish kabi asosiy kompetensiyalarni shakllantirishda samarali vosita hisoblanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKarimova , Kunduz, Yo‘ldosheva , Tojigul
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18169723

Kalit so‘zlar

o‘quvchi, masala, nostandart masala, boshlang‘ich ta’lim, mantiqiy fikrlash, matematik kompetensiya, tafakkur, ijodiy tafakkur, kognitiv faollik

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar