Для студентов-биологов изучение языка является не только средством повседневной коммуникации,но и важным инструментом профессиональной и научной деятельности, включающим чтение и критическийанализ научных статей, освоение специализированной терминологии, подготовку лабораторных отчётов, участиев международных проектах и научных дискуссиях. В статье раскрываются лингводидактические и организацион-но-педагогические основания развития языковых компетенций будущих специалистов-биологов. Показано, чторезультативность обучения возрастает при интеграции языкового и предметного содержания, опоре на аутен-тичные научные жанры и задачный формат работы, системном формировании академической лексики и терми-нологии, а также при использовании формирующего оценивания и портфолио. Обосновывается необходимостькомпетентностной модели, включающей лингвистический, академический, профессионально-коммуникативный,исследовательский и социокультурный компоненты. Особое внимание уделяется вопросам мотивации, профес-сиональной идентичности и переходу от бытовой языковой беглости к академической языковой компетентности
| Mualliflar | Абдуллаева , Нигора |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.18169658 |
DOI: 10.5281/zenodo.18169658 · Maqolaning asl sahifasi
студенты-биологи, языковые компетенции, академический язык, терминология, профессио- нально-ориентированное обучение, ESP, CLIL, научное письмо, формирующее оценивание, портфолио
В статье рассматривается деятельность учащихся на уроках физической культуры. Интерес к урокуформируется с момента его ожидания учащимися и сохраняется на протяжении всего занятия. Постояннойзадачей учителя физической…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi muhitni tashkil etishning nazariy asoslari,tamoyillari, turlari va amaliy tatbiqi masalalari tadqiq etilgan. Jahon pedagogikasidagi ilg‘or yondashuvlar…
This article focuses on the integration of Massive Open Online Courses (MOOCs) into the educational frameworkas a key component of the priority project “Modern Digital Educational Environment in the Russian Federation”…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalari nutq o‘stirish mashg‘ulotlari jarayonida **softskills (yumshoq ko‘nikmalar)**ni rivojlantirishning nazariy, pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilinadi…
В статье разработана и проанализирована инновационная методика социально-педагогическойдеятельности будущих педагогов в полилингвальной образовательной среде с использованием искусствен-ного интеллекта. Результаты…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida mutaxassislik fanlarini zamonaviy pedagogik yondashuvlarasosida tashkil etishning ahamiyati, jarayon davomida yuzaga keladigan muammolar hamda ularni bartaraf…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kreativ faoliyatini rivojlantirishda xalq og‘zakiijodidan foydalanish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqot jarayonida xalq og‘zaki…
Mazkur maqolada universitet talabalari nutqiy kompetensiyasini shakllantirishda kommunikativ yondashuvningmetodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kommunikativ yondashuv talabalarning og‘zaki va yozma muloqot…
Maqolada boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish jarayonida nostandart masalalardan foydalanishningafzalliklari yoritilgan. Nostandart masalalarning o‘quvchilarda mantiqiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirishi…
This paper focuses on the significance of pedagogy in contemporary education, examines changes in educationalmethodologies, and discusses the integration of innovative techniques and digital technologies into the…