Ingliz tilida o‘qitish vositasi sifatida monologlardan foydalanishning muvaffaqiyatli strategiyalari

Madaminova , Nilufar

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitishda monologik nutqdan foydalanishning pedagogik ahamiyati hamdauni samarali tashkil etish strategiyalari yoritiladi. Tadqiqotda monologlar orqali o‘quvchilarning kommunikativ kompetensiyasinirivojlantirish, mustaqil va izchil fikr bayon qilish ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotnatijalari tayanch so‘zlar, vizual va kontekstual materiallar, shaxsiy tajribaga asoslangan topshiriqlar hamda reflektiv yondashuvlarmonologik nutqni rivojlantirishda yuqori samaradorlikka ega ekanligini ko‘rsatadi. Maqola xulosalari ingliz tilinio‘qitish amaliyotida monologlardan foydalanish metodikasini takomillashtirishga xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMadaminova , Nilufar
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18058337

Kalit so‘zlar

monologik nutq, ingliz tilini o‘qitish, kommunikativ kompetensiya, nutq strategiyalari, til o‘rgatish metodikasi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar