Muloqot kompetensiyasining pedagogik-psixologik mazmuni va rivojlanish omillari

Narbayeva , Malohat

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada muloqot kompetensiyasining pedagogik-psixologik mazmuni va uning rivojlanishigata’sir etuvchi asosiy omillar tahlil qilinadi. Tadqiqotda muloqot kompetensiyasi shaxsning ijtimoiy va kasbiy faoliyatidamuhim ahamiyatga ega bo‘lgan kompleks hodisa sifatida yoritilib, uning kognitiv, emotsional va xulq-atvoriy tarkibiy qismlariochib beriladi. Ta’lim jarayonida muloqot kompetensiyasini rivojlantirishda pedagogik texnologiyalar, psixologik muhitva shaxsiy xususiyatlarning roli asoslab beriladi. Maqola xulosalari ta’lim jarayonida kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishnitakomillashtirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNarbayeva , Malohat
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18058392

Kalit so‘zlar

muloqot kompetensiyasi, pedagogik-psixologik mazmun, kommunikativ ko‘nikmalar, emotsional intellekt, ijtimoiy muhit, ta’lim jarayoni

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar