Maktabgacha ta’lim muassasalarida o‘yinli texnologiyalardan unumli foydalanishning roli

Sobirova , Bonu

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida o‘yinli pedagogik texnologiyalardan foydalanishningnazariy-metodik asoslari, ularning bola rivojlanishidagi o‘rni, samaradorlik shartlari hamda interfaol o‘yin modellariningamaliy tahlili bayon etiladi. Tadqiqotda o‘yin faoliyatining motivatsion, kognitiv va ijtimoiy komponentlari o‘rganilib, pedagoglaruchun metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSobirova , Bonu
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18058448

Kalit so‘zlar

o‘yinli texnologiyalar, psixologik rivojlanish, ijtimoiylashuv, intellekt, syujetli-rolli o‘yinlar, konstruktiv o‘yinlar, didaktik o‘yinlar, refleksiya, integratsiya.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar