Mazkur maqolada kompetentlik, uning tasnifi hamda mazmun-mohiyati ochib beriladi. O‘qituvchilarningkasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan talablar jumlasiga UNESCO, OECD va boshqa xalqaro tashkilotlar mezonlari,O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, DTS, Milliy kadrlar tayyorlash dasturi, shuningdek, o‘qituvchiningshaxsiy va kasbiy sifatlarining pedagogik faoliyatdagi ahamiyati kiritilgan holda tahlil qilinadi. O‘qituvchilarning kasbiykompetensiyasini oshirishga doir bir qator takliflar ham ilgari suriladi
| Mualliflar | Hayitboyeva , Nilufar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
kompetensiya, kasbiy kompetensiya, shaxsiy kompetensiya, ko‘nikma, malaka, bilim, kompetentlik, YUNESCO, OECD xalqaro tashkilotlari
| APA | Hayitboyeva , Nilufar (2025). Kompetentlik tushunchasi: o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/4015 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Hayitboyeva , Nilufar Kompetentlik tushunchasi: o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. |
| MLA | Hayitboyeva , Nilufar. “Kompetentlik tushunchasi: o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/4015 |
| Chicago | Hayitboyeva , Nilufar. “Kompetentlik tushunchasi: o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/4015 |
| Harvard | Hayitboyeva , Nilufar (2025) ‘Kompetentlik tushunchasi: o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/4015 |
| BibTeX | @article{hayitboyevanilufar2025,
title = {Kompetentlik tushunchasi: o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan zamonaviy talablar. O‘qituvchining shaxsiy va kasbiy sifatlari},
author = {Hayitboyeva , Nilufar},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
url = {https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/4015}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Til kompetentligining kognitiv tilshunoslik bilan bog‘liqligi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tilni qabul qilish,ma’no yaratish, konseptual tafakkur va nutq orqali bilimni qayta ishlash jarayonlarida yaqqol namoyon…
В статье рассматривается развитие креативного мышления у студентов педагогических вузов какключевого фактора формирования профессиональной компетентности будущих учителей. Проанализированытеоретические подходы к…
Ushbu maqola emotsional intellekt tushunchasining mazmun-mohiyatini har tomonlama yoritishni maqsadqiladi. Unda emotsional intellektning kontseptual asoslari, uni izohlovchi nazariy yondashuvlar hamda professional…
Maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida STEAM texnologiyasini joriy etish orqali ta’lim samaradorligigaerishish yo‘llari yoritilgan. Unda STEAM yondashuvining asosiy yo‘nalishlari – fan, texnologiya, muhandislik, san’at…
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda muloqot madaniyatini rivojlantirish orqali liderlikfazilatlarini shakllantirishning samarali pedagogik usullari yoritilgan. Tadqiqotda dialogik muloqot, rolli…
Ushbu maqolada lingvopoetikaning tilshunoslik sohasida o‘rganilishi va uning adabiyotshunoslik bilanbog‘liqligi tahlil qilinadi. Lingvopoetika atamasi, uning asosiy tushunchalari va usullari ko‘rib chiqiladi…
Mazkur maqolada virtual muzeylar fenomeni hamda ularning ta’lim va tarbiya jarayonidagi imkoniyatlarinazariy jihatdan tahlil qilinadi. Virtual muzeylarning o‘quvchilarda madaniy merosga hurmat, estetik did va fuqarolik…
Ushbu maqolada xalqaro ta’lim tajribasi asosida o‘quvchilarda tafakkur erkinligini shakllantirishningzamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil etiladi. Xususan, shaxsga yo‘naltirilgan hamda reflektiv-o‘rganishga…
Mazkur annotatsiyada tadqiqotning dolzarbligi, maqsadi va amaliy yo‘nalganligi aniq ifodalangan. “Tarbiya”fanini o‘qitish jarayonida pedagogik taksonomiya ko‘nikmalarini shakllantirish masalasi oliy ta’lim uchun…
Maqolada klinik tafakkur tushunchasining nazariy mohiyati hamda uning kognitiv psixologiya, pedagogiktahlil va tibbiy ta’lim didaktikasi bilan uzviy bog‘liq bo‘lgan ko‘p qirrali asoslari keng yoritiladi. Zamonaviy ilmiy…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…