Maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida STEAM texnologiyasini joriy etish orqali ta’lim samaradorligigaerishish yo‘llari yoritilgan. Unda STEAM yondashuvining asosiy yo‘nalishlari – fan, texnologiya, muhandislik, san’at vamatematika integratsiyasi orqali bolalarda ijodiy fikrlash, muammolarni hal etish, kuzatuvchanlik hamda mantiqiy tafakkurnishakllantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada tarbiyachining roli, o‘quv muhitini tashkil etishdagiyangicha yondashuvlar va bolalarning STEAM faoliyatidagi ishtirokiga alohida e’tibor qaratilgan. Tadqiqot natijasidaSTEAM texnologiyasi maktabgacha yoshdagi bolalarda mustaqil o‘rganish, hamkorlikda ishlash va yangilik yaratishko‘nikmalarini rivojlantiruvchi samarali pedagogik vosita ekanligi asoslab berilgan.
| Mualliflar | Bolibekov , Alisher |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
maktabgacha ta’lim, STEAM texnologiyasi, integratsiya, ijodiy fikrlash, muhandislik yondashuvi, tarbiyachi, innovatsion ta’lim.
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda muloqot madaniyatini rivojlantirish orqali liderlikfazilatlarini shakllantirishning samarali pedagogik usullari yoritilgan. Tadqiqotda dialogik muloqot, rolli…
Ushbu maqola emotsional intellekt tushunchasining mazmun-mohiyatini har tomonlama yoritishni maqsadqiladi. Unda emotsional intellektning kontseptual asoslari, uni izohlovchi nazariy yondashuvlar hamda professional…
Mazkur maqolada kompetentlik, uning tasnifi hamda mazmun-mohiyati ochib beriladi. O‘qituvchilarningkasbiy kompetentligiga qo‘yiladigan talablar jumlasiga UNESCO, OECD va boshqa xalqaro tashkilotlar mezonlari,O‘zbekiston…
В статье рассматривается развитие креативного мышления у студентов педагогических вузов какключевого фактора формирования профессиональной компетентности будущих учителей. Проанализированытеоретические подходы к…
Ushbu maqolada lingvopoetikaning tilshunoslik sohasida o‘rganilishi va uning adabiyotshunoslik bilanbog‘liqligi tahlil qilinadi. Lingvopoetika atamasi, uning asosiy tushunchalari va usullari ko‘rib chiqiladi…
Til kompetentligining kognitiv tilshunoslik bilan bog‘liqligi boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tilni qabul qilish,ma’no yaratish, konseptual tafakkur va nutq orqali bilimni qayta ishlash jarayonlarida yaqqol namoyon…
Mazkur maqolada virtual muzeylar fenomeni hamda ularning ta’lim va tarbiya jarayonidagi imkoniyatlarinazariy jihatdan tahlil qilinadi. Virtual muzeylarning o‘quvchilarda madaniy merosga hurmat, estetik did va fuqarolik…
Maqolada raqamli texnologiyalar va innovatsion ta’lim metodlarining ta’lim samaradorligini oshirishdagio‘rni ilmiy asosda tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonining raqamlashtirilishi, interfaol platformalar, sun’iy intellekt…
Ushbu maqolada xalqaro ta’lim tajribasi asosida o‘quvchilarda tafakkur erkinligini shakllantirishningzamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil etiladi. Xususan, shaxsga yo‘naltirilgan hamda reflektiv-o‘rganishga…
Maqolada jismoniy imkoniyatlari cheklangan insonlar uchun sport va jismoniy faoliyatning ahamiyatimuhokama qilinadi. Tadqiqot ishini oʻtkazishda imkoniyati cheklangan 16 nafar jismniy imkoniyati cheklangan yoshlartanlab…