4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni

Jo‘lliboyeva , Mahliyo, Sayfiddinova, Jamila

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada 4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qargʻa va paxta” hikoyasi misolida o‘quvchilardamantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalasi yoritiladi. Unda savol va topshiriqlarning o‘quvchilarning mustaqilfikrlashi, tahliliy yondasha olishi, sabab–oqibat bog‘liqliklarini aniqlashi hamda xulosa chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirishdagiahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, interaktiv metodlar, amaliy mashqlar va raqamli ta’lim vositalari yordamidamantiqiy fikrlashni rivojlantirishning samarali yo‘llari ko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim jarayonidasavol va topshiriqlarning puxta tanlanishi va to‘g‘ri qo‘llanilishi o‘quvchi tafakkurini faollashtirishi hamda ta’lim samaradorliginioshirishini ko‘rsatadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJo‘lliboyeva , Mahliyo, Sayfiddinova, Jamila
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17770072
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17770072 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

mantiqiy fikrlash, qobiliyat, jarayon, globallashuv, bilim, tafakkur, fikr, o‘qish savodxonligi, savol va topshiriqlar, interaktiv metodlar, amaliy mashqlar, ijodiy fikrlash

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAJo‘lliboyeva , Mahliyo, & Sayfiddinova, Jamila (2025). 4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770072
GOST (OAK)Jo‘lliboyeva , Mahliyo, Sayfiddinova, Jamila 4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17770072.
MLAJo‘lliboyeva , Mahliyo, and Sayfiddinova, Jamila. “4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17770072
ChicagoJo‘lliboyeva , Mahliyo, and Sayfiddinova, Jamila. “4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770072
HarvardJo‘lliboyeva , Mahliyo, and Sayfiddinova, Jamila (2025) ‘4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770072
BibTeX
@article{jolliboyevamahliyo2025,
  title = {4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qarg‘a va paxta” hikoyasi orqali oʻquvchilarning mantiqiy fikrlashini shakllantirishda savol va topshiriqlarning oʻrni},
  author = {Jo‘lliboyeva , Mahliyo and Sayfiddinova, Jamila},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {11},
  doi = {10.5281/zenodo.17770072},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17770072}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari