Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga arifmetik amallarni o‘rgatishda axborot-kommunikatsiyatexnologiyalaridan foydalanishning nazariy va metodik asoslari yoritiladi. Tadqiqot jarayonida AKTning arifmetiktushunchalarnivizual va interaktiv ko‘rinishda namoyish etishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Arifmetik amallarnio‘zlashtirishda raqamli resurslar, elektron darsliklar va interaktiv platformalardan foydalanish o‘quvchilarda mantiqiyfikrlashni va mustaqil ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishi asoslantiriladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, AKTdan foydalanishindividual yondashuvni kuchaytirishi, o‘quvchilar o‘rtasidagi tafovutlarni kamaytirishi hamda ta’lim jarayoniningmoslashuvchanligini oshirishi aniqlangan. Olingan ilmiy xulosalar AKTning boshlang‘ich matematika ta’limini modernizatsiyaqilishdagi strategik ahamiyatga ega ekanini ko‘rsatadi
| Mualliflar | Hojimamatova, Jamila, Ahmedova , Umidaxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17770037 |
DOI: 10.5281/zenodo.17770037 · Maqolaning asl sahifasi
boshlang‘ich ta’lim, arifmetik amallar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT), interfaol metodlar, raqamli ta’lim, Venn diagrammasi, chalkash mantiqiy zanjirlar, “Bilimlar soyaboni” texnikasi, mantiqiy fikrlash, elektron resurslar, virtual ko‘rgazmalilik, animatsion modellar, matematika darslari, innovatsion pedagogika
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ kompetensiyani shakllantirish va rivojlantirishningpedagogik asoslari hamda samarali metodlari yoritilgan. Kreativ kompetensiya bolalarda yangicha fikrlash…
Ushbu maqolada kreativ tafakkur tushunchasi, raqamli ta’lim muhitining afzalliklari hamda raqamli pedagogikakonsepsiyalarining mazmun-mohiyati tahlil qilingan. Shuningdek, interaktiv platformalar, raqamli o‘yinlar va…
Ushbu maqolada 4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qargʻa va paxta” hikoyasi misolida o‘quvchilardamantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalasi yoritiladi. Unda savol va topshiriqlarning o‘quvchilarning…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari rahbarlarining boshqaruv madaniyatini shakllantirishjarayonida tizimli va vaziyatli yondashuvlarning nazariy asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tizimli yondashuv…
Ushbu maqolada mantiqiy tafakkur tushunchasining mohiyati, uning nazariy asoslari va amaliy ahamiyatihar tomonlama yoritilgan. Tadqiqotda mantiqiy fikrlashning inson tafakkuridagi o‘rni, ma’lumotlarni tahlil qilish…
Boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarning shaxs sifatida shakllanishida hal qiluvchi ahamiyatga egabo‘lib, aynan shu davrda ularning ekologik ong va ekologik-madaniy ko‘nikmalarining poydevori yaratiladi…
In the context of modern globalisation, the priority task of the teacher education system is the development oftolerance in future professionals. Contemporary scientific research focuses not only on the theoretical…
Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal kirib kelishi ona tili va o‘qish savodxonligi fanlarini o‘qitishmazmuni hamda metodikasini tubdan qayta ko‘rib chiqishni talab qilmoqda. Xususan, elektron resurslardan…
Ushbu maqolada globallashuv jarayonida o‘quvchilarda pedagogik qadriyatlar asosida empatik ko‘nikmalarnishakllantirishning pedagogik imkoniyatlari tahlil etiladi. Empatiya shaxslararo munosabatlarda…
This article examines the sociolinguistic effectiveness of integrating authentic texts into the training of prospectiveEnglish language teachers. The aim of the study is to determine how authentic materials enhance…