Ushbu maqolada yo‘l harakati xavfsizligi va uning maktabgacha taʼlimda o‘ziga xos xususiyatlarini o‘rgatishningilmiy–metodologik asoslari yoritilgan bo‘lib, bolalarda xavfsiz xulq-atvor ko‘nikmalarini shakllantirishga doir ilmiytushunchalarhamda amaliy tavsiyalar berilgan
| Mualliflar | Jumayev, Yunus |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17770168 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17770168 · Maqolaning asl sahifasi
yo‘l harakati xavfsizligi, maktabgacha taʼlim, ilmiy–metodologik asoslar, pedagogik yondashuv, xavfsiz xulqatvor.
| APA | Jumayev, Yunus (2025). Yoʻl harakati xavfsizligi va uni maktabgacha taʼlimda oʻziga xos xususiyatlarining ilmiy-metodologik asoslari.. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770168 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Jumayev, Yunus Yoʻl harakati xavfsizligi va uni maktabgacha taʼlimda oʻziga xos xususiyatlarining ilmiy-metodologik asoslari. // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17770168. |
| MLA | Jumayev, Yunus. “Yoʻl harakati xavfsizligi va uni maktabgacha taʼlimda oʻziga xos xususiyatlarining ilmiy-metodologik asoslari..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17770168 |
| Chicago | Jumayev, Yunus. “Yoʻl harakati xavfsizligi va uni maktabgacha taʼlimda oʻziga xos xususiyatlarining ilmiy-metodologik asoslari..” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770168 |
| Harvard | Jumayev, Yunus (2025) ‘Yoʻl harakati xavfsizligi va uni maktabgacha taʼlimda oʻziga xos xususiyatlarining ilmiy-metodologik asoslari.’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17770168 |
| BibTeX | @article{jumayevyunus2025,
title = {Yoʻl harakati xavfsizligi va uni maktabgacha taʼlimda oʻziga xos xususiyatlarining ilmiy-metodologik asoslari.},
author = {Jumayev, Yunus},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {11},
doi = {10.5281/zenodo.17770168},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17770168}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ kompetensiyani shakllantirish va rivojlantirishningpedagogik asoslari hamda samarali metodlari yoritilgan. Kreativ kompetensiya bolalarda yangicha fikrlash…
Ushbu maqolada 4-sinf oʻqish savodxonligi darsligidagi “Qargʻa va paxta” hikoyasi misolida o‘quvchilardamantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalasi yoritiladi. Unda savol va topshiriqlarning o‘quvchilarning…
Ushbu maqolada mantiqiy tafakkur tushunchasining mohiyati, uning nazariy asoslari va amaliy ahamiyatihar tomonlama yoritilgan. Tadqiqotda mantiqiy fikrlashning inson tafakkuridagi o‘rni, ma’lumotlarni tahlil qilish…
In the context of modern globalisation, the priority task of the teacher education system is the development oftolerance in future professionals. Contemporary scientific research focuses not only on the theoretical…
Ushbu maqolada globallashuv jarayonida o‘quvchilarda pedagogik qadriyatlar asosida empatik ko‘nikmalarnishakllantirishning pedagogik imkoniyatlari tahlil etiladi. Empatiya shaxslararo munosabatlarda…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim jarayonida ekologik tarbiya berishning mazmuni va ahamiyati,shuningdek, ushbu jarayonda qo‘llanilayotgan innovatsion yondashuvlarning samaradorligi ochib berilgan…
An’anaviy laboratoriya mashg‘ulotini o‘tkazish metodikasi ta’lim jarayonida nazariy bilimlarni amaliy ko‘nikmalarbilan mustahkamlashda muhim o‘rin tutadi. Bunday mashg‘ulotlarda talabalar o‘qituvchi rahbarligida…
Ijtimoiy-pedagogik kompetentlik konsepsiyasining mohiyatini aniqlash kasbiy kompetensiyani baholashmezonlarini ishlab chiqishga imkon beradi hamda ijtimoiy-iqtisodiy harakatchanlik, kasbiy sohada madaniyatlararo…
Ushbu maqolada maktabgacha kichik yoshdagi bolalarning sensor etalonlarini shakllantirishning nazariyamaliyjihatlari hamda psixologik-pedagogik ahamiyati o‘rganilgan. Tadqiqotda sensor etalonlar tushunchasi…
Mazkur maqolada fizika fanini o‘qitishda o‘quvchilarning epistemik faolligini rivojlantirishda interfaol metodlardanfoydalanish samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida nazorat va tajriba guruhlari tashkil…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…