Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘qituvchilarni baholashda interaktiv va moslashuvchan usullarning o‘rnihamda ularning samaradorlikka ta’siri tahlil qilingan. Zamonaviy raqamli texnologiyalar ta’lim sifatini oshirish, o‘qituvchilarningkasbiy faoliyatini adolatli baholash va ularning individual rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash imkonini bermoqda.Tadqiqotda interaktiv baholash metodlari (refleksiya, peer-assessment, elektron portfel, gamifikatsiya) hamda moslashuvchanyondashuv (adaptiv testlash, diagnostik monitoring, differensial reyting tizimi)ning afzalliklari o‘rganilgan.Shuningdek,O‘zbekiston ta’lim tizimida o‘qituvchilarni baholash bo‘yicha davlat siyosati, normativ-huquqiy asoslar vaularning amaliy natijalari ko‘rib chiqilgan. Maqola yakunida innovatsion baholash mexanizmlarini joriy etish bo‘yicha tavsiyalarberilgan.
| Mualliflar | Sаyfuddinоvа, Kаvsаr |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17457111 |
DOI: 10.5281/zenodo.17457111 · Maqolaning asl sahifasi
interaktiv baholash, moslashuvchan usullar, o‘qituvchi faoliyati, ta’lim sifati, diagnostik tahlil, raqamli texnologiyalar, kompetensiya, adaptiv testlash, pedagogik innovatsiya.
Ushbu maqolada rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalarni imkon qadar erta aniqlash va ularni tegishlimaxsus muassasalarga yuborish zarurligi, shuningdek, bolalarga o‘zlarining aqliy, bilish imkoniyatlari va hissiy-idrok…
Mazkur maqolada milliy qadriyatlar asosida tasviriy san’atni o‘qitishning zamonaviy metodik yondashuvlaritahlil qilinadi. Unda san’at ta’limining milliy madaniyat bilan uyg‘unlashuvi, o‘quvchi shaxsida estetik did…
Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining muloqot (kommunikativ) qobiliyatinirivojlantirishning nazariy asoslari yoritilgan. Muloqotga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarining mohiyati…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida klasterli yondashuvni tatbiq etish orqali talabalar induktiv va deduktivfikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy hamda metodologik asoslari yoritilgan. Fikrlash jarayonining…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishning asosiy bosqichlari bayonetilgan. Kreativ fikrlashni shakllantirishda motivatsiya, muammoli vaziyatlar, ijodiy topshiriqlar va mustaqil…
Maqolada fizika fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning samaradorligi tahlilqilinadi. An’anaviy usullar bilan cheklanib qolmasdan, “Flipped Classroom”, loyihalar asosida o‘qitish va STEM…
Maqolada pedagoglarning uzluksiz kasbiy rivojlanish jarayonini individuallashtirishga oid pedagogik tizimnitakomillashtirish yondashuvlari ko‘rib chiqilgan. Kompleks nazariy va empirik tahlil asosida diagnostika…
Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilari kreativligini rivojlantirishuchun intellektual tizimni shakllantirish jarayonlari metodologik yondashuv asosida tahlil qilingan. Unda…
Ushbu maqolada, bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning psixologik-pedagogikxususiyatlari yoritib berilgan. Bo‘lajak pedagoglarda ushbu sifatni shakllantirishning qanchalik dolzarb va…
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yozgi sog‘lomlashtirish va chiniqtirish jarayonlarini samaralitashkil etish masalalari yoritilgan. Yozgi sog‘lomlashtirish davrini to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish va uni tizimli tarzda…