Maqolada pedagoglarning uzluksiz kasbiy rivojlanish jarayonini individuallashtirishga oid pedagogik tizimnitakomillashtirish yondashuvlari ko‘rib chiqilgan. Kompleks nazariy va empirik tahlil asosida diagnostika, shaxsiy o‘quvyo‘lini shakllantirish hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalarini joriy etishni o‘z ichiga olgan individuallashtirish modelitaklif etilgan. Eksperiment natijalari pedagoglarning motivatsiyasi oshganini, innovatsion metodlardan foydalanish ko‘lamikengayganini va kasbiy charchash alomatlari kamayganini ko‘rsatdi. Modelni muvaffaqiyatli amalga oshirishga yordamberuvchi omillar, shuningdek infratuzilma va kadrlar sharoitlariga bog‘liq cheklovlar aniqlangan. Tadqiqot ta’lim sohasidamalaka oshirishning shaxsga yo‘naltirilgan tizimlarini rivojlantirish istiqbollarini ochib beradi.
| Mualliflar | Xudoyberdiyeva , Janona |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17507954 |
DOI: 10.5281/zenodo.17507954 · Maqolaning asl sahifasi
uzluksiz kasbiy rivojlanish, o‘qitishni individuallashtirish, pedagogik tizim, pedagog kompetensiyalari, ta’lim texnologiyalari, motivatsiya, kasbiy charchash, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim
Ushbu maqolada, bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning psixologik-pedagogikxususiyatlari yoritib berilgan. Bo‘lajak pedagoglarda ushbu sifatni shakllantirishning qanchalik dolzarb va…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishning asosiy bosqichlari bayonetilgan. Kreativ fikrlashni shakllantirishda motivatsiya, muammoli vaziyatlar, ijodiy topshiriqlar va mustaqil…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda matematik mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning ahamiyati, asosiymetodlari hamda undan foydalanishda qo‘llaniladigan zarur vositalar haqida ma’lumot beriladi. O‘quvchilarda…
Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining muloqot (kommunikativ) qobiliyatinirivojlantirishning nazariy asoslari yoritilgan. Muloqotga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyalarining mohiyati…
This study examines the professional needs, challenges, and motivations of deputy directors for academicaffairs in Uzbekistan’s general secondary schools. A needs analysis survey of 204 deputy directors was carried out…
Ushbu maqolada rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalarni imkon qadar erta aniqlash va ularni tegishlimaxsus muassasalarga yuborish zarurligi, shuningdek, bolalarga o‘zlarining aqliy, bilish imkoniyatlari va hissiy-idrok…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonlarida virtual reallik texnologiyalarining o‘rni tahlil qilingan. Virtual reallikningta’limdagi ahamiyati, afzalliklari va qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan. VR texnologiyasi yordamida…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘qituvchilarni baholashda interaktiv va moslashuvchan usullarning o‘rnihamda ularning samaradorlikka ta’siri tahlil qilingan. Zamonaviy raqamli texnologiyalar ta’lim sifatini oshirish…
The integration of technology into language teaching has revolutionized vocabulary instruction, particularlywithin the field of English for Specific Purposes (ESP). Among the most impactful technological advancements…
Mazkur maqolada milliy qadriyatlar asosida tasviriy san’atni o‘qitishning zamonaviy metodik yondashuvlaritahlil qilinadi. Unda san’at ta’limining milliy madaniyat bilan uyg‘unlashuvi, o‘quvchi shaxsida estetik did…