6–7 yoshli bolalarga ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ularning tasavvurini rivojlantirish imkoniyatlari tadqiq etildi.Maktabga tayyorlov bosqichidagi bolalarning psixologik holati tasavvurni boyitishga qulay davr bo‘lib, miya yarimsharlariorasidagi aloqa qiz bolalarda taxminan 7 yoshgacha, o‘g‘il bolalarda esa 8–8,5 yoshgacha intensiv shakllanadi. Bolalartasavvurini rivojlantirish uchun ma’lumotlarni vizuallashtirishning samarali vositasi sifatida “intellekt xarita” (mind map)usuli qo‘llandi. Olingan natijalar bolalarning tasavvur va ijodiy tafakkur ko‘rsatkichlari sezilarli darajada oshganini ko‘rsatdi.Ishtirokchilarning tasavvur darajasi va bog‘liq ko‘nikmalari MELQO tizimi mezonlari asosida baholandi
| Mualliflar | Gʻaniyeva , Shahlo |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17443180 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17443180 · Maqolaning asl sahifasi
tasavvur, fikrlash, rivojlantirish, bilingvizm, monolingvizm, miya, diqqat, xotira, nutq, idrok, verbal, vizual, intellekt xarita, mantiq, sensor kanallar, eshitish, ko‘rish, hid bilish, ta’m bilish, tuyish, qadoqsimon modda, ko‘nikma, analogiya, assotsiatsiya, metafora, intuitsiya, to‘la fikrlash
| APA | Gʻaniyeva , Shahlo (2025). 6–7 yoshli bolalarda ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish: metodik yondashuvlar. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17443180 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Gʻaniyeva , Shahlo 6–7 yoshli bolalarda ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish: metodik yondashuvlar // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17443180. |
| MLA | Gʻaniyeva , Shahlo. “6–7 yoshli bolalarda ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish: metodik yondashuvlar.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17443180 |
| Chicago | Gʻaniyeva , Shahlo. “6–7 yoshli bolalarda ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish: metodik yondashuvlar.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17443180 |
| Harvard | Gʻaniyeva , Shahlo (2025) ‘6–7 yoshli bolalarda ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish: metodik yondashuvlar’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17443180 |
| BibTeX | @article{ganiyevashahlo2025,
title = {6–7 yoshli bolalarda ikkinchi tilni o‘rgatish orqali ijodiy tafakkurni rivojlantirish: metodik yondashuvlar},
author = {Gʻaniyeva , Shahlo},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {10},
doi = {10.5281/zenodo.17443180},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17443180}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
In order to more comprehensively conceptualize the graduate model of higher education, it is necessary tospecify the structure and content of general, professional, and universal competencies. It is also crucial to…
Ushbu maqolada badiiy adabiyot maktabgacha yoshdagi bola shaxsini har tomonlama rivojlantirishningeng muhim vositalaridan biri ekanligi, badiiy asarning mazmuni bolaning dunyoqarashini kengaytirishi, maktabgachayoshdagi…
Mamlakatimizda uzoq muddatli davolanayotgan bolalarning ta’limga bo‘lgan ehtiyoji saqlanib qolmoqdava ortib bormoqda. Gospital maktab o‘qituvchilari uzoq muddatli davolanish jarayonidan o‘tayotgan bolalarni…
Rus tili o‘qituvchisi zamonaviy ta’lim tizimida muhim o‘rin tutadi. Ushbu kasb nafaqat til o‘rgatishga, balkio‘quvchi shaxsini har tomonlama rivojlantirishga, uning nutqiy, madaniy va ijtimoiy shakllanishiga ham xizmat…
Ushbu maqolada muhandislik ta’limida smart-ta’lim texnologiyalari va adaptiv loyihalash kompetensiyasiningnazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Shuningdek, o‘quv jarayonida talabalarning tanqidiy fikrlashini…
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyasini shakllantirishda sun’iyintellekt (SI) texnologiyalarining o‘rni va samaradorligi tahlil qilingan. Shuningdek, SI vositalari yordamida…
Maqolada jadid adabiyotini o‘qitishda dekonstruktiv metodikaning nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlariyoritiladi. Cho‘lpon hamda Fitrat asarlari misolida matn tahlilida mazkur yondashuvning afzalliklari ko‘rsatilib…
Ushbu maqolada natriy va uning birikmalarini o‘qitishda mahalliy materiallardan foydalanish hamda pinbordusulini joriy etishning samaradorligi yoritilgan. Mahalliy materiallarga asoslangan yondashuv o‘quvchilarga…
Ushbu tadqiqotning maqsadi ikki yo‘nalishga qaratilgan: birinchidan, ijtimoiy menejment nazariyasi vaamaliyoti uchun menejment sifati toifasining uslubiy hamda amaliy ahamiyatini aniqlash; ikkinchidan, zamonaviy…
This article examines the methods and mechanisms for developing the speed-strength abilities of qualifiedwrestlers within sports improvement groups. The study focuses on the physiological, biomechanical, and…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Ushbu maqolada bolalar tasavvurini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida tahlil qilingan bo‘lib, ayniqsa ikkinchi tilni o‘qitish jarayonida intellekt xaritalaridan foydalanishning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot…
This article analyzes the dynamics of imagination development in children aged 6–7 during second language learning, specifically English, based on the results of an experimental study. The research employed a…
This article provides a systematic analysis of the pedagogical and psychological factors that influence the development of imagination in 6–7-year-old children during the process of learning a second language. The study…