O‘quvchilarda ekologik kompetensiyani shakllantirish: biologiya darslarida global ekologik muammolar tahlili

Ibragimova , Sitora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada biologiya ta’limida raqamli texnologiyalardan foydalanish orqali o‘quvchilarda ekologiksavodxonlikni rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT)o‘quv jarayoniga ta’siri, ularning ekologik ta’limdagi afzalliklari va cheklovlari tahlil qilingan. Shuningdek, xalqaro va o‘zbekolimlarining ilmiy qarashlari asosida raqamli ta’lim vositalarining samaradorligi, onlayn platformalar, mobil ilovalar, interaktivsimulyatorlar hamda “citizen science” loyihalarining ekologik fikrlashni shakllantirishdagi o‘rni ko‘rsatib o‘tilgan.Tadqiqotda “raqamli ekodidaktika” tushunchasi ochib berilgan hamda O‘zbekiston ta’lim tizimida uni joriy etish bo‘yichaamaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarIbragimova , Sitora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17391122

Kalit so‘zlar

biologiya ta’limi, raqamli texnologiyalar, ekologik savodxonlik, raqamli ekodidaktika, AKT, EdTech, citizen science.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar