Mantiqiy fikrlashni rivojlantiruvchi mashg‘ulotlarni tashkil etish bosqichlari mazmuni

Dosbayeva , Shahnoza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada mantiqiy fikrlashni rivojlantiruvchi mashg‘ulotlarni tashkil etishning asosiy bosqichlari tahlilqilingan. Maqolada mantiqiy fikrlashni rivojlantirish jarayonida o‘quvchilarga individual yondashuv va ularning faol ishtirokinita’minlashning ahamiyati ko‘rsatilgan. Shuningdek, bolalarning mantiqiy fikrlashini rivojlantirish uchun muammolarniyechish, tahlil qilish va tafakkur jarayonlarini rag‘batlantirishga qaratilgan mashg‘ulot bosqichlari yoritilgan. Maktabgachata’limda mantiqiy fikrlashni rivojlantiruvchi mashg‘ulotlarni tashkil etish bosqichlari ham tahlil qilingan. Ushbu maqoladamantiqiy fikrlashni rivojlantirishda samarali metod va usullardan foydalanish hamda mashg‘ulotlarni tashkillashtirishningmuhim jihatlari batafsil yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDosbayeva , Shahnoza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17391033

Kalit so‘zlar

mantiqiy fikrlash, muammo, Montessori pedagogikasi, o‘quv materiallari, tafakkur jarayoni, individual yondashuv, pedagogik metodlar

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar