O‘quvchilarda iqtisodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik strategiyalari

Nishonova, Dilafruz

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada o‘quvchilarda iqtisodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik strategiyalari yoritilgan.Iqtisodiy tafakkur – bu o‘quvchilarning iqtisodiy jarayonlarni tushunishi, tahlil qilishi hamda ularga ongli yondashish qobiliyatidir.Unda maktab, texnikum va oliy ta’lim bosqichlarida qo‘llanishi mumkin bo‘lgan samarali metod va yondashuvlarko‘rib chiqilgan. Xususan, interaktiv o‘qitish metodlari, amaliy topshiriqlar, innovatsion axborot texnologiyalaridan foydalanish,integratsiyalashgan darslar hamda ijodiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi topshiriqlar orqali o‘quvchilarda iqtisodiybilim va ko‘nikmalarni shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, bosqichma-bosqich ta’limstrategiyalarini joriy etish o‘quvchilarda iqtisodiy savodxonlik va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishgaxizmat qilishi ta’kidlangan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNishonova, Dilafruz
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17282984

Kalit so‘zlar

iqtisodiy tafakkur, pedagogik strategiya, interaktiv metodlar, moliyaviy savodxonlik, integratsiyalashgan ta’lim, tanqidiy fikrlash, iqtisodiy bilim, innovatsion texnologiyalar, ta’lim bosqichlari

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar