Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida pragmatik kompetensiyaning o‘rniva ahamiyati kompleks tahlil qilinadi. Pragmatik kompetensiyaning nazariy asoslari, uning tarkibiy qismlari – illokutiv,sotsiopragmatik va diskursiv kompetensiyalar yoritiladi. O‘qituvchi tayyorlash tizimida pragmatik bilimlarni rivojlantirishyo‘nalishlari, zamonaviy o‘qitish metodologiyasi, kontekstga asoslangan yondashuv, vazifaga yo‘naltirilgan ta’limva korpus lingvistikasi ma’lumotlaridan foydalanish usullari ko‘rsatiladi. Pragmatik kompetensiyani baholash tizimlari,madaniyatlararo pragmatika masalalari va global ingliz tili kontekstida pragmatik me’yorlarning xilma-xilligi muhokamaqilinadi. Raqamli texnologiyalarning pragmatik ko‘nikmalarni rivojlantirishdagi imkoniyatlari hamda pedagogik amaliyotdaqo‘llash strategiyalari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari pedagogik oliy ta’lim muassasalarida ingliz tili o‘qituvchilarini tayyorlashdasturlarini takomillashtirish uchun amaliy tavsiyalar beradi.
| Mualliflar | Mustafayeva , Nilufar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17282936 |
DOI: 10.5281/zenodo.17282936 · Maqolaning asl sahifasi
pragmatik kompetensiya, ingliz tili o‘qituvchisi, nutq aktlari, sotsiopragmatika, diskursiv kompetensiya, madaniyatlararo muloqot, kommunikativ yondashuv, metapragmatik ong, korpus lingvistikasi, pedagogik tayyorgarlik
Mazkur maqolada o‘quvchilarda iqtisodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik strategiyalari yoritilgan.Iqtisodiy tafakkur – bu o‘quvchilarning iqtisodiy jarayonlarni tushunishi, tahlil qilishi hamda ularga ongli…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining kasbiy motivatsiyasini shakllantirish va rivojlantirishningpsixologik hamda pedagogik asoslari tahlil etilgan. Mehnat faoliyati, kasb tanlash va ish joyini tanlash…
This article aims to investigate the pros and cons of the practical application of Computer-Aided Tools (CAT)in formative assessment for high school students. The study is based on a review of available studies, journal…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni jismoniy va ruhiy rivojlantirishda qoidali o‘yinlarning o‘rniva ahamiyati, ularni tashkil etish uchun zarur bo‘lgan pedagogik, psixologik va moddiy shart-sharoitlar…
Mazkur maqolada zamonaviy metata’lim texnologiyalari negizida bo‘lajak maktabgacha ta’lim mutaxassislarinitayyorlash tizimini takomillashtirish yo‘llari tahlil qilinadi. O‘quv jarayonida metako‘nikmalarni…
Ushbu maqola talabalarning maxsus tilni o‘zlashtirish jarayonida monologik nutqini rivojlantirish muammosigabag‘ishlangan. Unda kasbiy muloqot sharoitida monolog shakllantirishning nazariy asoslari, shuningdek…
Mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalangan holda tashkil etilgan darslarningsamaradorligi an’anaviy darslar bilan qiyosiy tahlil qilindi. Tadqiqot siyosiy fanlar yo‘nalishi bo‘yicha olib…
Ushbu maqolada zamonaviy muhandislik ta’limida fizika fanini mutaxassislik fanlari bilan integratsiyalashorqali bo‘lajak muhandislarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil…
Bo‘lajak mutaxassislarni har tomonlama yetuk va barkamol, chuqur bilimli, yuksak ma’naviyatli qilib tarbiyalashdapedagoglarning o‘rni beqiyosdir. Ta’lim samaradorligiga erishishda pedagogning kasbiy taraqqiyoti…
Ushbu maqolada texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlariyordamida rivojlantirish masalalari kompleks tahlil qilinadi. Texnik savodxonlikning zamonaviy talqini, uning tarkibiy…