Talaba tomonidan mutaxassislik tilini o‘zlashtirishda monologik nutqni o‘rgatishning samarali usullari masalasi haqida

Karimov N. M.

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola talabalarning maxsus tilni o‘zlashtirish jarayonida monologik nutqini rivojlantirish muammosigabag‘ishlangan. Unda kasbiy muloqot sharoitida monolog shakllantirishning nazariy asoslari, shuningdek, mutaxassislikdoirasida nutqning ravonligi, aniqligi va moslik darajasini oshirishga qaratilgan amaliy yondashuvlar hamda usullarko‘rib chiqiladi. Zamonaviy uslubiy strategiyalar tahlil qilinadi: monologlarni maqsadli modellashtirish, sun’iy vaziyatlarva muloqot simulyatorlaridan foydalanish, batafsil hikoya qilish texnikasi, zaruriy lug‘at va grammatika ustida ishlash,hamda og‘zaki nutqni baholashning interaktiv shakllarini qo‘llash. Maqolada monologik nutqni baholash mezonlari,sinxron va asinxron o‘qitish usullari, shuningdek, talabalarning maxsus tilni mustahkam o‘zlashtirishiga ko‘maklashadiganmotivatsiya va o‘z-o‘zini baholash tamoyillari taklif etilgan. Amaliy qismda ushbu yondashuvlarning samaradorligi o‘quvmashg‘ulotlari va ishlab chiqilgan materiallar misolida ko‘rsatib beriladi: ilmiy, kasbiy va kundalik xarakterdagi monologiktopshiriqlar, keys-stadi va loyiha faoliyati. Xulosa qismida tayyorgarlik darajasi va o‘qitish yo‘nalishiga ko‘ra qaysiusullar eng samarali ekanligi haqidagi umumiy xulosalar keltirilgan va monologik nutqni ixtisoslik ta’lim dasturlariga kiritishbo‘yicha tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKarimov N. M.
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17266586

Kalit so‘zlar

monologik nutq, og‘zaki nutqni o‘rgatish, maxsus til, kasbiy muloqot, o‘qitish uslubi, og‘zaki nutqni baholash, monolog mashqlari, kommunikativ ko‘nikmalar, loyiha faoliyati, o‘rganishga rag‘bat

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar