Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish

Jabborova , Umida

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlariyordamida rivojlantirish masalalari kompleks tahlil qilinadi. Texnik savodxonlikning zamonaviy talqini, uning tarkibiy qismlariva rivojlantirish yo‘llari ochib beriladi. Robototexnikaning ta’limdagi o‘rni, STEM/STEAM yondashuvlari doirasidagiimkoniyatlari, konstruktivistik va loyihaviy ta’lim metodlarining qo‘llanilishi yoritiladi. Differentsiatsiyalangan yondashuv,modulli ta’lim, musobaqa formatlari kabi amaliy tatbiq modellari taqdim etiladi. Ta’limiy robototexnika platformalari, dasturiyta’minot vositalari, virtual simulyatsiya dasturlarining o‘quv jarayonidagi roli muhokama qilinadi. Kompetensiyalargaasoslangan baholash, portfolio va formativ baholash tizimlari tahlil qilinadi. Moddiy-texnik ta’minot, o‘qituvchilar tayyorgarligi,vaqt cheklovlari kabi muammolar va ularning yechim yo‘llari ko‘rsatiladi. Sun’iy intellekt va virtual reallik texnologiyalariningrobototexnika ta’limidagi kelajak istiqbollari bayon qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarJabborova , Umida
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-10-03
Jild3
Son10
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17266558
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17266558 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

texnik savodxonlik, robototexnika, texnologiya darslari, STEM ta’limi, muhandislik tafakkuri, loyihaviy ta’lim, algoritmik fikrlash, ta’limiy platformalar, innovatsion pedagogika, raqamli ko‘nikmalar

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAJabborova , Umida (2025). Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17266558
GOST (OAK)Jabborova , Umida Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 10. – DOI: 10.5281/zenodo.17266558.
MLAJabborova , Umida. “Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17266558
ChicagoJabborova , Umida. “Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17266558
HarvardJabborova , Umida (2025) ‘Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(10). https://doi.org/10.5281/zenodo.17266558
BibTeX
@article{jabborovaumida2025,
  title = {Texnologiya darslarida o‘quvchilarning texnik savodxonligini robototexnika elementlari asosida rivojlantirish},
  author = {Jabborova , Umida},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {10},
  doi = {10.5281/zenodo.17266558},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17266558}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Jabborova , Umida — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari