Kirish. Bugungi kunda O‘zbekiston Respublikasida "Yangi O‘zbekiston – Uchinchi Renessans" g‘oyasini amaliyotga tatbiq etish, raqobatbardosh, mustaqil va tanqidiy fikrlaydigan, yuqori kasbiy va shaxsiy salohiyatga ega bo‘lgan kadrlar tayyorlash davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida hamda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son "2022–2026- yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida"gi Farmonida oliy ta’lim bilan qamrov darajasini oshirish barobarida, ta’lim sifatini tubdan yaxshilash va talaba- yoshlarning intellektual va shaxsiy faolligini rag‘batlantirish mexanizmlarini joriy etish alohida belgilab berilgan [1]. Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev O‘zbekiston yoshlari va talabalar forumida hamda soha xodimlari bilan uchrashuvlarida ta’kidlaganlaridek - "Biz ta’lim va tarbiya tizimining barcha bo‘g‘inlarini uyg‘un rivojlantirish orqali mamlakatimizda yangi uyg‘onish davri – Uchinchi Zamonaviy jamiyat va innovatsiyalar ilmiy nazariy jurnali 2026-yil, 7-Son, 2-Qism. ISSN 3060-544X Renessans poydevorini yaratmoqchimiz. Buning uchun bizga chuqur bilimga ega, mustaqil fikrlaydigan va aniq hayotiy maqsadlarga ega bo‘lgan yoshlar kerak" [4]. Davlatimiz rahbarining "Yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligini oshirish va O‘zbekiston yoshlar ittifoqi faoliyatini qo‘llab-quvvatlash to‘g‘risida"gi Farmoni hamda Vazirlar Mahkamasining oliy ta’limda kredit-modul tizimini joriy etish, talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatini va ilmiy-tadqiqot ishlarini rivojlantirishga qaratilgan qarorlari ta’lim jarayonida sub’yekt va ob’yekt munosabatlarini tubdan o‘zgartirdi [2][3]. Yangi psixologik-pedagogik paradiyma talabadan passiv bilim oluvchi emas, balki oz o‘quv …
| Mualliflar | BABADJANOVA, SAYYORA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-09-20 |
| Son | 8 |
| Betlar | 10-14 |
| Til | O‘zbek |
students, goal-directedness, psychological determinants, academic motivation, volitional regulation, self-regulation, self-actualization, студенты, целеустремленность, психологические детерминанты, академическая мотивация, волевая регуляция, саморегуляция, самоактуализация
kirishish imkoniyatini kengaytirishi asoslanadi. Maqolada oilaviy munosabatlarning ushbu jihatlari bolaning kommunikativ tashabbuskorligi, o‘zini namoyon qilishga tayyorligi va ijtimoiy aloqalardagi barqarorligiga…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 8/2026 ISSN: 3060-527X o‘rgatish mumkinligini anglashni talab qiladi. Demak, bo‘lajak biologiya o‘qituvchisining AI yoki GIS dasturidan foydalanishni…
Kirish. Globallashuv, xalqaro savdo va turizm hajmining keskin ortishi hamda murakkab geosiyosiy vaziyat sharoitida har bir davlatning milliy xavfsizligi va iqtisodiy barqarorligini ta’minlash ustuvor vazifadir…
Kirish. Bugungi kunda global iqlim o‘zgarishi, atmosfera haroratining ko‘tarilishi, yog‘ingarchilik miqdorining notekis taqsimlanishi, tuproq namligining kamayishi va suv resurslarining cheklanishi dunyo qishloq…
Kirish. Ta’lim jarayoni ko‘p subyektli ijtimoiy-pedagogik tizim bo‘lib, unda maqsadlar, ehtiyojlar, qadriyatlar, baholash mezonlari, muloqot uslublari va individual tajribalarning farqlanishi tabiiy ravishda…
введение мономера и инициатора, формирование трехмерной сетки с использованием сшивающего агента, промывку, сушку и измельчение. Описаны методы определения степени набухания, водопоглощения, кинетики набухания…
Kirish. Yuqori sinf o‘quvchilarining chaqiriqqacha harbiy tayyorgarligi O‘zbekiston ta’lim tizimining asosiy yo‘nalishlaridan biri bo‘lib, mamlakatning mudofaa salohiyatini oshirish, yosh avlodning jismoniy va ma’naviy…
kirishi va ushlanib qolishiga yordam beradi. Tajriba qatorida suvni ushlab qolishning eng yuqori qiymati 180 daqiqalik sovunlash vaqtida 563 g/g ni tashkil etdi. Olingan natijalar kraxmal asosidagi polimer gidrogellarni…
Kirish. Bugungi kunda jamiyatda shaxslararo hamkorlik, o‘zaro yordam, ijtimoiy mas’uliyat va insonparvarlik munosabatlarini rivojlantirish muhim ijtimoiy-psixologik vazifalardan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Ayniqsa…
Kirish. Zamonaviy pedagogik ta’lim tizimining asosiy vazifalaridan biri – bo‘lajak o‘qituvchilarni nafaqat chuqur kasbiy bilim, pedagogik mahorat va metodik ko‘nikmalar bilan, balki yuqori darajadagi shaxsiy salomatlik…