Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida o‘smirlar shaxsining shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar soni va murakkabligi tobora ortib bormoqda. O‘smirlik davri inson hayotidagi eng muhim va mas’uliyatli bosqichlardan biri bo‘lib, aynan shu davrda shaxsning dunyoqarashi, qadriyatlar tizimi, xulq-atvor me’yorlari hamda ijtimoiy munosabatlarga bo‘lgan munosabati shakllanadi. Psixologik tadqiqotlar natijalariga ko‘ra, o‘smirlik davri biologik, psixologik va ijtimoiy o‘zgarishlarning bir vaqtning o‘zida sodir bo‘lishi bilan tavsiflanadi. Mazkur jarayonlar ayrim hollarda o‘smirlarning emotsional holatida beqarorlik, ichki ziddiyatlar, xavotir, tajovuzkorlik, impulsivlik va ijtimoiy me’yorlardan chetga chiqishga moyillikning kuchayishiga olib kelishi mumkin. So‘nggi yillarda dunyoning ko‘plab mamlakatlarida o‘smirlar orasida destruktiv xulq-atvor ko‘rinishlarining ortib borayotgani mutaxassislar tomonidan jiddiy ijtimoiy-psixologik muammo sifatida e’tirof etilmoqda. Destruktiv xulq-atvor deganda shaxsning o‘ziga, atrofdagilarga yoki jamiyat tomonidan qabul qilingan axloqiy va huquqiy me’yorlarga zarar yetkazuvchi harakatlari tushuniladi. Bunday xulq shakllariga agressivlik, zo‘ravonlik, kiberbulling, vandalizm, huquqbuzarlik, o‘z-o‘ziga zarar yetkazish, turli qaramliklar va boshqa deviant ko‘rinishlar kiradi. Ushbu holatlar nafaqat o‘smirning psixologik rivojlanishiga, balki uning ta’lim faoliyati, ijtimoiy moslashuvi va kelajakdagi hayotiy muvaffaqiyatlariga ham salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Zamonaviy ilmiy qarashlarda destruktiv xulq-atvorning shakllanishi ko‘p omilli jarayon sifatida talqin qilinadi. Tadqiqotchilar uning yuzaga kelishida biologik xususiyatlar bilan bir qatorda psixologik va ijtimoiy omillarning ham muhim rol o‘ynashini ta’kidlaydilar. Jumladan, past o‘z-o‘zini baholash, emotsional o‘zini boshqarish …
| Mualliflar | ISMATOVA, HALOVAT |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-23 |
| Son | 7 |
| Betlar | 33-38 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.31 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.31 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
adolescence, destructive behavior, psychological factors, emotional instability, family relationships, prevention, psychocorrection, social adaptation, psychological services, deviant behavior, подростковый возраст, деструктивное поведение, психологические факторы, эмоциональная нестабильность, семейные отношения, профилактика, психокоррекция, социальная адаптация, психологическая служба, девиантное поведение
Introduction. Education functions as a social institution that facilitates an individual’s integration into the system of social relations, shapes value orientations, and develops the ability to solve life-related…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida kechayotgan raqamli transformatsiya barcha fanlar qatori musiqa ta’limi mazmuni, shakli va metodikasini ham yangicha yondashuvlar asosida qayta ko‘rib chiqishni taqozo etmoqda…
Kirish. Bugungi kunda shaxs psixik taraqqiyotining eng murakkab, ziddiyatli va mas’uliyatli bosqichlaridan biri bo‘lgan o‘smirlik davrida emotsional holatlarning shakllanishi, rivojlanishi hamda ularga ta’sir qiluvchi…
Kirish. Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimi oldida turgan muhim vazifalardan biri o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, erkin muloqot qilish hamda o‘z fikrini og‘zaki va yozma shaklda aniq ifodalay…
Kirish. Bugungi globallashuv, raqamli transformatsiya va ta’lim tizimida kechayotgan tub islohotlar har bir pedagog kadrdan nafaqat chuqur nazariy bilim, balki zamonaviy kasbiy kompetensiyalarga ega bo‘lishni ham talab…
Kirish. Moslashuvchan oʻquv platformasi (MOP) – bu individual oʻquvchilarning oʻquv ehtiyojlarini qondirish uchun oʻquv mazmunini dinamik ravishda moslashtirish uchun moslashuvchan texnologiyalardan foydalanadigan…
Kirish: Zamonaviy globallashuv sharoitida jamiyatda sodir bo‘layotgan ijtimoiy, iqtisodiy va madaniy o‘zgarishlar shaxsning ijtimoiy identifikatsiyasi shakllanishiga sezilarli ta'sir ko‘rsatmoqda. Ayniqsa, oliy ta'lim…
kirish amaliyoti, pedagogik amaliyot, loyiha amaliyoti, bitiruv oldi amaliyoti) hamda semestrlar davomida olib boriladigan ilmiy-tadqiqot ishlariga integratsiya qilingan. Tadqiqot kompetensiyalarini o‘zlashtirish…
Kirish. Bugungi kunda musiqa ta’limi tizimida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish, xususan, ularning cholg‘u ijrochiligi mahoratini takomillashtirish muhim pedagogik vazifalardan…
Kirish. Bo‘lajak o‘qituvchilarda nizoli vaziyatlarda hissiy barqarorlikni rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining muhim psixologik-pedagogik masalalaridan biri sifatida qaraladi. Pedagogik faoliyat jarayonida turli…