Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida kechayotgan raqamli transformatsiya barcha fanlar qatori musiqa ta’limi mazmuni, shakli va metodikasini ham yangicha yondashuvlar asosida qayta ko‘rib chiqishni taqozo etmoqda. Ayniqsa, musiqa nazariyasi fanlari o‘zining murakkab tushunchalari, abstrakt kategoriyalari, eshitish, tahlil qilish, taqqoslash va amaliy qo‘llashga asoslangan xususiyatlari bilan an’anaviy dars jarayonida har doim ham to‘liq va samarali o‘zlashtirilavermaydi. Nota savodi, lad-tonallik tizimi, interval va akkordlar, ritm, metr, garmoniya, solfedjio, musiqiy shakl va tahlil kabi mavzularni o‘rgatishda talabaning nafaqat nazariy bilimga, balki eshitish tajribasi, amaliy mashq, mustaqil izlanish va muntazam takrorlash imkoniyatiga ega bo‘lishi muhimdir. Shu jihatdan elektron ta’lim platformalarini yaratish va ulardan foydalanish musiqa nazariyasi fanlarini o‘qitishda zamonaviy, qulay va samarali pedagogik vosita sifatida namoyon bo‘lmoqda. Musiqa nazariyasi fanlari ta’lim oluvchidan murakkab aqliy va ijodiy faoliyatni talab etadi. Chunki bu fanlarda bilim faqat matn yoki ta’riflarni yodlash orqali emas, balki tovush hodisalarini anglash, ularni eshitish orqali farqlash, nota yozuvida ifodalash, musiqiy materialni tahlil qilish va ijodiy qo‘llash jarayonida shakllanadi. Masalan, interval yoki akkord tushunchasini faqat nazariy izoh orqali tushuntirish yetarli emas; talaba uni eshitishi, nota yozuvida ko‘rishi, cholg‘u yoki ovoz orqali ijro etishi, boshqa tovush birikmalari bilan taqqoslashi zarur. An’anaviy ta’limda bu jarayon ko‘pincha auditoriya vaqti, texnik vositalar yetishmasligi yoki individual yondashuv imkoniyatlarining …
| Mualliflar | IBRAXIMJANOVA, GAVHAR |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-07-23 |
| Son | 7 |
| Betlar | 28-32 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.30 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.30 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
music theory, e-learning platform, digital education, distance learning, multimedia technologies, interactive education, musical literacy, online education, теория музыки, электронная образовательная платформа, цифровое образование, дистанционное образование, мультимедийные технологии, интерактивное образование, музыкальная грамотность, онлайн-образование
| APA | IBRAXIMJANOVA, GAVHAR (2026). MUSIQA NAZARIYASI FANLARI UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 28-32. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.30 |
|---|---|
| GOST (OAK) | IBRAXIMJANOVA, GAVHAR MUSIQA NAZARIYASI FANLARI UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 28-32. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.30. |
| MLA | IBRAXIMJANOVA, GAVHAR. “MUSIQA NAZARIYASI FANLARI UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 28-32, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.30 |
| Chicago | IBRAXIMJANOVA, GAVHAR. “MUSIQA NAZARIYASI FANLARI UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 28-32 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.30 |
| Harvard | IBRAXIMJANOVA, GAVHAR (2026) ‘MUSIQA NAZARIYASI FANLARI UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 28-32. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.30 |
| BibTeX | @article{ibraximjanovagavhar2026,
title = {MUSIQA NAZARIYASI FANLARI UCHUN ELEKTRON TA’LIM PLATFORMALARINI YARATISH VA ULARDAN FOYDALANISH},
author = {IBRAXIMJANOVA, GAVHAR},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {28-32},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.30},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.30}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. So‘nggi o‘n yilliklarda bolalar va o‘smirlar o‘rtasida semizlik va metabolik sindrom (MS) tarqalishining keskin ortishi global muammoga aylandi. Metabolik sindrom - bu abdominal semizlik, insulinrezistentlik…
Kirish. Bo‘lajak o‘qituvchilarda nizoli vaziyatlarda hissiy barqarorlikni rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining muhim psixologik-pedagogik masalalaridan biri sifatida qaraladi. Pedagogik faoliyat jarayonida turli…
kirish amaliyoti, pedagogik amaliyot, loyiha amaliyoti, bitiruv oldi amaliyoti) hamda semestrlar davomida olib boriladigan ilmiy-tadqiqot ishlariga integratsiya qilingan. Tadqiqot kompetensiyalarini o‘zlashtirish…
Kirish. Moslashuvchan oʻquv platformasi (MOP) – bu individual oʻquvchilarning oʻquv ehtiyojlarini qondirish uchun oʻquv mazmunini dinamik ravishda moslashtirish uchun moslashuvchan texnologiyalardan foydalanadigan…
Kirish. Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimi oldida turgan muhim vazifalardan biri o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, erkin muloqot qilish hamda o‘z fikrini og‘zaki va yozma shaklda aniq ifodalay…
Mazkur maqolada o‘smirlarda destruktiv xulq-atvor rivojlanishiga ta’sir etuvchi asosiy psixologik omillar hamda uning oldini olishga qaratilgan profilaktik yondashuvlar tahlil qilingan. O‘smirlik davri shaxs…
Introduction. Education functions as a social institution that facilitates an individual’s integration into the system of social relations, shapes value orientations, and develops the ability to solve life-related…
Kirish. Bugungi kunda shaxs psixik taraqqiyotining eng murakkab, ziddiyatli va mas’uliyatli bosqichlaridan biri bo‘lgan o‘smirlik davrida emotsional holatlarning shakllanishi, rivojlanishi hamda ularga ta’sir qiluvchi…
Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilingan. Shuningdek, musiqa ta’limida zamonaviy…
Mazkur maqolada talabalarda ijtimoiy identifikatsiya shakllanishida emotsional intellektning roli nazariy va metodologik jihatdan tahlil qilingan. Emotsional intellektning tarkibiy komponentlari hamda uning ijtimoiy…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…