kirish amaliyoti, pedagogik amaliyot, loyiha amaliyoti, bitiruv oldi amaliyoti) hamda semestrlar davomida olib boriladigan ilmiy-tadqiqot ishlariga integratsiya qilingan. Tadqiqot kompetensiyalarini o‘zlashtirish asosida ularning darajasini baholash uchun minimal, bazaviy va yuqori darajalarni o‘z ichiga olgan texnologik baholash xaritasi ishlab chiqilgan. Natijalar diagnostikasi shuni ko‘rsatdiki, bitiruv bosqichida va magistrlik dissertatsiyasi himoyasi jarayonida talabalarda vaziyatni tanqidiy tahlil qilish bo‘yicha ilmiy ko‘nikmalarning yuqori darajada shakllanganligi aniqlangan; respondentlarning 93 foizi tadqiqot vazifasini aniqlash va muammoni hal etishning umumiy strategiyasini ishlab chiqish qobiliyatiga ega ekanliklarini bildirgan. Biroq kompetensiyalarni shakllantirish jarayonida ayrim qiyinchiliklar ham aniqlangan. Xususan, kommunikatsion texnologiyalardan va chet tilidan akademik hamda kasbiy muloqotda foydalanish masalalari muammoli bo‘lgan. Respondentlarning 20 foizi kommunikativ kompetensiyaning minimal darajada shakllanganligini, 27 foizi esa bazaviy darajada ekanligini qayd etgan. 50 foiz respondentlar yuqori darajaga ega ekanliklarini bildirgan. Kalit so‘zlar: tadqiqot; tadqiqot faoliyati; tadqiqot kompetensiyasi; tadqiqot harakatlari; ta’limdagi tadqiqot. ФОРМИРОВАНИЕ НАУЧНЫХ НАВЫКОВ НА ОСНОВЕ НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МАГИСТРАТУР ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ Аннотация. Статья посвящена модели научно-исследовательской деятельности магистрантов, обучающихся по педагогическому направлению. Опыт организации педагогической исследовательской работы в рамках магистерского образования основан на постепенном освоении студентами научно-исследовательской деятельности. Научно- исследовательская деятельность интегрирована в магистерский учебный план (вводная практика, педагогическая практика, проектная практика, преддипломная практика) и научно-исследовательская работа проводится в течение семестров. …
| Mualliflar | ARABBAYEV, AROBIDIN |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-23 |
| Son | 7 |
| Betlar | 8-16 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.27 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.27 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
research; research activity; research competence; research actions; research in education, исследования; исследовательская деятельность; исследовательская компетенция; исследовательские действия; исследования в образовании
Kirish. Moslashuvchan oʻquv platformasi (MOP) – bu individual oʻquvchilarning oʻquv ehtiyojlarini qondirish uchun oʻquv mazmunini dinamik ravishda moslashtirish uchun moslashuvchan texnologiyalardan foydalanadigan…
Kirish. Bo‘lajak o‘qituvchilarda nizoli vaziyatlarda hissiy barqarorlikni rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining muhim psixologik-pedagogik masalalaridan biri sifatida qaraladi. Pedagogik faoliyat jarayonida turli…
Kirish. Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimi oldida turgan muhim vazifalardan biri o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, erkin muloqot qilish hamda o‘z fikrini og‘zaki va yozma shaklda aniq ifodalay…
Kirish. So‘nggi o‘n yilliklarda bolalar va o‘smirlar o‘rtasida semizlik va metabolik sindrom (MS) tarqalishining keskin ortishi global muammoga aylandi. Metabolik sindrom - bu abdominal semizlik, insulinrezistentlik…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida kechayotgan raqamli transformatsiya barcha fanlar qatori musiqa ta’limi mazmuni, shakli va metodikasini ham yangicha yondashuvlar asosida qayta ko‘rib chiqishni taqozo etmoqda…
Kirish. Bugungi kunda jamiyatda oila institutining barqarorligi, uning farzand tarbiyasidagi o‘rni va psixologik ta’siri masalasi ijtimoiy-psixologik tadqiqotlarning dolzarb yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Oila…
Kirish. Bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida o‘smirlar shaxsining shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar soni va murakkabligi tobora ortib bormoqda. O‘smirlik davri inson hayotidagi eng muhim va…
Kirish. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning bilimga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ularning faol ishtirokini ta’minlash hamda mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish juda muhim. Shu jihatdan olib qaraganda…
Introduction. Education functions as a social institution that facilitates an individual’s integration into the system of social relations, shapes value orientations, and develops the ability to solve life-related…
Kirish. Tanqidiy fikrlash zamonaviy pedagogikaning asosiy ustunlaridan biri bo‘lib, shaxsning mustaqil va ongli qaror qabul qilish, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish hamda ilmiy asoslangan xulosalar chiqarish…