Kirish. Moslashuvchan oʻquv platformasi (MOP) – bu individual oʻquvchilarning oʻquv ehtiyojlarini qondirish uchun oʻquv mazmunini dinamik ravishda moslashtirish uchun moslashuvchan texnologiyalardan foydalanadigan elektron oʻquv platformasi. Shaxsiylashtirilgan Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X oʻqitish orqali har bir oʻquvchi oʻzining noyob profiliga mos keladigan mazmunni oladi va bu oʻquv natijalarini maksimal darajada oshiradi. MOPlar o‘quv tajribasini bir necha usullar bilan shaxsiylashtiradi, masalan, kontentni talabaning afzal ko‘rgan formatida namoyish etish, ma’lum resurslarni tavsiya qilish, individual fikr-mulohazalarni taklif va talabaning rivojlanishiga qarab vazifalarning ketma-ketligi yoki qiyinchilik darajasini. Natijada, MOPlar o‘quv natijalari va talabalarning ishtirokini oshiradigan maqsadli aralashuvlarni amalga oshirishga imkon beradi, bilimlarni o‘zlashtirishni tezlashtiradi. Odatda sun’iy intellekt (AI) bilan ishlaydigan ushbu platformalar o‘quvchilarning ma’lumotlarini (masalan, oldingi bilimlar, o‘rganish afzalliklarini doimiy ravishda tahlil qilib, o‘quvchilar profillarini yaratadi, resurslarni moslashtiradi va moslashtirilgan o‘rganish yo‘llarini taklif qiladi, bu esa har bir talabaga o‘zlashtirish sari shaxsiylashtirilgan traektoriya bo‘ylab harakatlanish imkonini beradi.[1] Mavzuga oid adabiyotlar tahlili. Aksincha, an’anaviy sinf yoki elektron ta’lim usullari odatda "barchaga mos keladigan" yondashuvni qo‘llaydi, bunda o‘qituvchilar barcha o‘quvchilarga bir xil resurslarni taqdim etadilar. Shaxsiy o‘quv ehtiyojlarini qondirishda cheklangan bo‘lsa-da, ushbu yondashuv sinflarda katta sinflar va cheklangan vaqt tufayli zarur. An’anaviy akademik muassasalar MOP infratuzilmasi va kontentni moslashtirishga investitsiya qilishning …
| Mualliflar | BADALXODJAYEV, TO'LQINJON |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-07-23 |
| Son | 7 |
| Betlar | 17-21 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.28 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.28 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Adaptive Learning Platform, Adaptive Learning Systems, Educational Technology, Artificial Intelligence for Education, Адаптивная образовательная платформа, адаптивные обучающие платформы, образовательные технологии, искусственный интеллект в образовании
| APA | BADALXODJAYEV, TO'LQINJON (2026). SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN MOSLASHUVCHAN O‘QUV PLATFORMALARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 17-21. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.28 |
|---|---|
| GOST (OAK) | BADALXODJAYEV, TO'LQINJON SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN MOSLASHUVCHAN O‘QUV PLATFORMALARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 17-21. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.28. |
| MLA | BADALXODJAYEV, TO'LQINJON. “SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN MOSLASHUVCHAN O‘QUV PLATFORMALARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 17-21, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.28 |
| Chicago | BADALXODJAYEV, TO'LQINJON. “SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN MOSLASHUVCHAN O‘QUV PLATFORMALARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 17-21 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.28 |
| Harvard | BADALXODJAYEV, TO'LQINJON (2026) ‘SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN MOSLASHUVCHAN O‘QUV PLATFORMALARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 17-21. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.28 |
| BibTeX | @article{badalxodjayevtolqinjon2026,
title = {SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN MOSLASHUVCHAN O‘QUV PLATFORMALARI},
author = {BADALXODJAYEV, TO'LQINJON},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {7},
pages = {17-21},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.28},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.28}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning bilimga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ularning faol ishtirokini ta’minlash hamda mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish juda muhim. Shu jihatdan olib qaraganda…
Kirish. Bugungi kunda jamiyatda oila institutining barqarorligi, uning farzand tarbiyasidagi o‘rni va psixologik ta’siri masalasi ijtimoiy-psixologik tadqiqotlarning dolzarb yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Oila…
Kirish. So‘nggi o‘n yilliklarda bolalar va o‘smirlar o‘rtasida semizlik va metabolik sindrom (MS) tarqalishining keskin ortishi global muammoga aylandi. Metabolik sindrom - bu abdominal semizlik, insulinrezistentlik…
Kirish. Bo‘lajak o‘qituvchilarda nizoli vaziyatlarda hissiy barqarorlikni rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining muhim psixologik-pedagogik masalalaridan biri sifatida qaraladi. Pedagogik faoliyat jarayonida turli…
kirish amaliyoti, pedagogik amaliyot, loyiha amaliyoti, bitiruv oldi amaliyoti) hamda semestrlar davomida olib boriladigan ilmiy-tadqiqot ishlariga integratsiya qilingan. Tadqiqot kompetensiyalarini o‘zlashtirish…
Kirish. Bugungi globallashuv va axborotlashuv sharoitida ta’lim tizimi oldida turgan muhim vazifalardan biri o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, erkin muloqot qilish hamda o‘z fikrini og‘zaki va yozma shaklda aniq ifodalay…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida kechayotgan raqamli transformatsiya barcha fanlar qatori musiqa ta’limi mazmuni, shakli va metodikasini ham yangicha yondashuvlar asosida qayta ko‘rib chiqishni taqozo etmoqda…
Mazkur maqolada o‘smirlarda destruktiv xulq-atvor rivojlanishiga ta’sir etuvchi asosiy psixologik omillar hamda uning oldini olishga qaratilgan profilaktik yondashuvlar tahlil qilingan. O‘smirlik davri shaxs…
Introduction. Education functions as a social institution that facilitates an individual’s integration into the system of social relations, shapes value orientations, and develops the ability to solve life-related…
Kirish. Bugungi kunda shaxs psixik taraqqiyotining eng murakkab, ziddiyatli va mas’uliyatli bosqichlaridan biri bo‘lgan o‘smirlik davrida emotsional holatlarning shakllanishi, rivojlanishi hamda ularga ta’sir qiluvchi…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Narsalar interneti (inglizcha: Internet of Things, bundan keyin IoT deb yuritiladi) – jismoniy va virtual obyektlaroʻrtasidagi oʻzaro aloqani taʼminlovchi nisbatan yangi texnologiya. IoT rivojlanib, tarqalib borar ekan…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…